题目内容
某登山队成功登上珠峰的线路如图所示,根据此图,下列说法正确的是
A.由起点到终点登山队所走线路的总长度等于位移 |
B.线路总长度与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速度 |
C.在计算登山队的速度时不可以把登山队当作质点 |
D.线路总长度与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速率 |
D
解析试题分析:因为登山队所走的路径是曲线,所以由起点到终点登山队所走线路的总长度大于位移的大小,选项A 错误;登山队的位移与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速度,选项B错误;因为登山队的大小线度与路径比较可以忽略不计,故在计算登山队的速度时可以把登山队当作质点,选项C错误;线路总长度与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速率,选项D 正确。
考点:平均速度与平均速率;质点。
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类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新概念、新知识.下列类比不正确的是( )
A.点电荷可以与质点类比,都是理想化模型 |
B.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关 |
C.电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在 |
D.电磁波可以与机械波类比,都可以发生干涉、衍射现象 |
(多选)如图所示,某同学在研究运动的合成时做了下述活动:用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动,运动中保持直尺水平,同时用右手沿直尺向右移动笔尖.若该同学左手的运动为匀速运动,右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动,则关于笔尖的实际运动,下列说法正确的是
A.加速度方向与速度方向夹角逐渐变大 |
B.加速度方向与水平方向夹角逐渐变大 |
C.单位时间内的位移逐渐变大 |
D.速度变化率保持不变 |
下列说法中正确的是 ( )
A.物体的加速度增大,速度一定增大 |
B.物体的速度变化量越大,加速度一定越大 |
C.物体的速度很大,加速度不可能为零 |
D.物体的速度变化越快,加速度一定越大 |
下列说法正确的是( )
A.对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时,可以把运动员看做质点 |
B.“和谐号”动车组行驶313 km从成都抵达重庆,这里的“313 km"指的是位移大小 |
C.高台跳水运动员腾空至最高位置时,处于超重状态 |
D.绕地球做匀速圆周运动且周期为24 h的卫星,不一定相对于地面静止 |
钓鱼岛群岛自古以来就是中国领土,其附近海域是渔民祖祖辈辈传统的谋生渔场。9月16日12时休渔结束,我国派出海监编队到钓鱼岛海域护渔。如图,中国海监46船(甲)和中国海监49船(乙),在钓鱼岛领海内开展例行维权巡航。甲、乙两船并排行驶,甲船上的船员看见钓鱼岛向东移,乙船内的船员发现甲船没有动。如果以钓鱼岛为参照物,上述事实说明( )
A.甲船向西运动,乙船不动 |
B.乙船向西运动,甲船不动 |
C.甲船向西运动,乙船向东运动 |
D.甲、乙两船以相等的速度都向西运动 |