题目内容

利用打点计时器所记录纸带来研究小车的运动情况，某学生实验中的记录纸带如图所示，其中两点中间有四个点未画。已知所用电源的频率为50Hz，则小车运动的加速度a= _____m/s2。
0.39

试题分析：两点间时间间隔 ，根据 ，得=0.39m/s2
练习册系列答案
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在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
A．让小球多次从____________位置自由滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图中a、b、c、d所示。

B．按图安装好器材，注意调节斜槽末端切线___________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
⑴完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。
⑵上述实验步骤的合理顺序是______________。
⑶已知图中小方格的边长L＝1.25cm，则小球平抛的初速度为v0＝________（用L、g表示），其值是_______（取g＝9.80m/s2），小球在b点的速率__________（用L、g表示）。
（1）在用游标为10分度的游标卡尺测某金属棒的直径时，示数如图所示，读数为_______cm。
     
（2）在测定金属丝的电阻率的实验中，用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图所示，读数为_______mm。
用电磁打点计时器、水平木板（包括定滑轮）、小车等器材做“研究小车加速度与质量的关系”的实验，下图是某学生做该实验时小车即将释放之前的实验装置图，该图中有4处错误，它们分别是

（1）_____________；（2）__________；（3）_____________；（4）______________；
（6分）“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图所示。图中小车的质量为m1，纸带穿过固定的电火花打点计时器与小车连接，长木板水平放置，其一端带有定滑轮。小车与竖直悬挂的测力计通过细绳相连，动滑轮下悬挂重物，重物的质量用m2表示。不计绳子、滑轮的质量及滑轮的摩擦，已知重力加速度为g。

（1）电火花打点计时器所使用的电源电压是    V。
（2）下列说法正确的是____。
A．实验时必须先平衡小车受到的摩擦力
B．实验中m2应远小于m1
C．实验中，无论m2取何值，小车受到的合外力大小总等于测力计相应的读数
D．实验中，无论m2取何值，测力计相应的读数始终为
在“用单摆测定重力加速度”的实验中，测得单摆摆角小于5°，完成n次全振动的时间为t，用毫米刻度尺测得摆线长为L，用螺旋测微器测得摆球直径为d。
 
(1) 从上图可知，摆球直径d的读数为________mm.
(2) 实验中有个同学发现他测得重力加速度的值偏大，其原因可能是(　 　)
A．悬点未固定紧，振动中出现松动，使摆线增长了
B．单摆所用摆球质量太大
C．把n次全振动时间误当成(n＋1)次全振动时间
D．以摆线长作为摆长来计算
在“研究合外力做功与动能变化的关系”探究活动中，我们使木板略微倾斜来平衡摩擦力，对于木板的倾斜程度，下面说法中正确的是
A．木板只要稍微倾斜一点即可，没有什么严格的要求
B．木板的倾斜角度在理论上应满足下面条件：即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于车受到的阻力
C．如果小车不受拉力在木板上能做匀速直线运动，则木板的倾斜程度是符合要求的
D．木板倾不倾斜都无所谓，因为实验总是存在误差的
利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中，下列操作步骤中必须且正确的是哪一项   
A．把打点计时器固定在铁架台上，并用导线连接到电压为4～6 V的直流电源上
B．用天平称出重锤的质量
C．将连有重锤的纸带穿过限位孔，手提纸带末端使重锤提升到靠近打点计时器的位置
D．先放开纸带让重锤下落，再接通电源
E．取点迹清晰的纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v＝计算出瞬时速度，再验证mgh与是否相等
研究匀变速直线运动的实验中，如图示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T=0.1S，AB、AC的位移大小分别为S1=1.30cm，S2=3.10cm，（保留两位有效数字）

（1）利用AB和AC段求加速度的公式为a=_________，加速度大小为__________ m/s2.
（2）当打点计时器打E点时，小车的速度大小为__________ m/s.

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