物理课上.老师做了一个奇妙的“跳环实验．如图.她把一个带铁芯的线圈L.开关S和电源用导线连接起来后.将一金属套环置于线圈L上.且使铁芯穿过套环.闭合开关S的瞬间.套环立刻跳起．某同学另找来器材再探究此实验．他连接好电路.经重复实验.线圈上的套环均未动.对比老师演示的实验.下列四个选项中.导致套环未动的原因可能是A．线圈� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环，闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再探究此实验．他连接好电路，经重复实验，线圈上的套环均未动，对比老师演示的实验，下列四个选项中，导致套环未动的原因可能是

A．线圈接在了直流电源上

B．电源电压过高

C．直流电源的正负极接反了

D．所用套环的材料与老师的不同

【解析】

试题分析：线圈接在直流电源上，闭合开关的瞬间，穿过套环的磁通量仍然会改变，套环中会产生感应电流，会跳动,故A错误．电源电压过高，在套环中产生的感应电流更大，更容易跳起，故B错误；线圈与电源的正负极接反，闭合电键的瞬间，磁通量会发生变化，不是导致套环未动的原因，故C错误；所用的套环材料为绝缘材料，可不产生感应电流，则不会受到安培力，不会跳起，不会颤动，故D正确，故选D．

考点：本题考查了法拉第电磁感应定律、楞次定律.

练习册系列答案

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在真空中传播的波长是20 m的电磁波，进入某一介质中传播时，其传播速度为1×108 m/s，求此电磁波在介质中的波长．

（13分）如图所示、相互垂直，将空间分成两个区域，．区域Ⅰ中有垂直于纸面向外的匀强磁场，区域Ⅱ中有平行于，大小为的匀强电场和另一未知匀强磁场（方向垂直纸面，图中未画出）．一束质量为、电量为的粒子以不同的速率（速率范围0~）自点垂直于射入区域Ⅰ．其中以最大速率射入的粒子恰能垂直于进入区域Ⅱ．已知间距为，不计粒子重力以及粒子间的相互作用．试求：

（1）区域Ⅰ中匀强磁场的磁感应强度大小；

（2）为使速率为的粒子进入区域Ⅱ后能沿直线运动，则区域Ⅱ的磁场大小和方向；

（3）分界线上，有粒子通过的区域的长度．

（13分）如图甲所示，均匀的金属圆环环面积s=0.5m2，电阻r=0.1Ω，环上开一小口，用不计电阻的导线接一R=0.4Ω的电阻。与环同心的圆形区域内有垂直与环平面的匀强磁场，当磁场的磁感应强度B按图乙所示规律变化时（规定磁场垂直环面向外时B为正），求:

(1).环上感应电动势的大小； (2).A、B两点的电势差； (3).在0~4s内，通过R的电量.

如图，光滑金属导轨由倾斜和水平两部分组成，水平部分足够长且处在竖直向下的匀强磁场中，右端接一电源(电动势为E，内阻为r). 一电阻为R的金属杆PQ水平横跨在导轨的倾斜部分，从某一高度由静止释放，金属杆PQ进入磁场后的运动过程中，速度时间图像不可能是下图中的哪一个？（导轨电阻不计）

倾角为θ=30°的光滑导体滑轨A和B，上端接入一电动势E=3V、内阻r=0.2Ω的电源，滑轨间距为L=10cm，将一个质量为m=30g，电阻R=0.3Ω的金属棒水平放置在滑轨上，若滑轨周围存在着垂直于滑轨平面的匀强磁场，当闭合开关S后，金属棒刚好静止在滑轨上，如图所示，求滑轨周围空间的磁场方向和磁感应强度的大小是多少？

如图所示，a、b分别表示一个电池组和一只电阻的伏安特性曲线。以下说法正确的是 ( )

A．电池组的内阻是1Ω

B．电阻的阻值为0.33Ω

C．将该电阻接在该电池组两端，电池组的输出功率将是4W

D．改变外电阻的阻值时，该电池组的最大输出功率为4W

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、微元法等等，这些方法对我们学好物理有很大帮助。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）

A．在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法

B．在电路中，可以用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻，这利用了等效法

C．在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷，这利用了建立理想模型法

D．在研究电场时，常用人为假设的电场线来描述真实的电场，这用的是微元法。

如图所示，某空间存在正交的匀强磁场和匀强电场，电场方向水平向右，磁场方向垂直纸面向里，一带电微粒由a点进入电磁场并刚好能沿ab直线向上运动。下列说法正确的是（）

A.微粒一定带负电 B.微粒动能一定减小

C.微粒的电势能一定增加 D.微粒的机械能不变

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