如图所示.固定于水平面的U形导线框处于竖直向下的匀强磁场中.磁场的磁感应强度为B.点a.b是U形导线框上的两个端点.水平向右恒力F垂直作用在金属棒MN上.使金属棒MN以速度υ向右做匀速运动.金属棒MN长度为L.恰好等于平行轨道间距.且始终与导线框接触良好.不计摩擦阻力.金属棒MN的电阻为R.已知导线ab的横截面积为S.单位体积内自由电子数为n.电子电量为e.电子定向移动� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，固定于水平面的U形导线框处于竖直向下的匀强磁场中（磁场足够大），磁场的磁感应强度为B，点a、b是U形导线框上的两个端点。水平向右恒力F垂直作用在金属棒MN上，使金属棒MN以速度υ向右做匀速运动。金属棒MN长度为L，恰好等于平行轨道间距，且始终与导线框接触良好，不计摩擦阻力，金属棒MN的电阻为R。已知导线ab的横截面积为S、单位体积内自由电子数为n，电子电量为e，电子定向移动的平均速率为υ。导线ab的电阻为R，忽略其余导线框的电阻。则，在△t时间内

A. 导线ab中自由电子从a向b移动

B. 金属棒MN中产生的焦耳热Q= FL

C. 导线ab受到的安培力大小F安= nSLeυB

D. 通过导线ab横截面的电荷量为

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利用图甲装置可用来探究动能定理和探究物体的加速度与合外力、质量的关系等实验。某实验小组利用该装置来探究物体的加速度与合外力、质量的关系，其AB是水平桌面，CD是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出），间距为s。小车上固定着挡光片M，测得挡光片M的宽度为d，让小车从木板的顶端滑下，与两个光电门各自连接的计时器显示挡光片M的挡光时间分别为t1和t2。

(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d，示数如图丙所示，则d=_____cm。

(2)该实验中，在改变小车的质量M或钩码的总质量m时，需要保持M远大于m，这样做的目的是______.

(3)某位同学经过测量、计算得到如下表数据，请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图像。

(4)由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是____。

(5)若用该装置来“探究合外力对物体做功与物体动能变化的关系”：他们进行了如下的一些操作或步骤，其中需要且正确的是（_______）

A．利用天平测出小车的质量为200g和一组钩码的质量：5g、10g、40g、50g；

B．平衡小车所受的阻力：不挂钩码，用小垫块调整木板左端的高度，接通打点计时器的电源，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点；

C．他们挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线的挂钩上，打开电磁打点计时器的电源，释放小车，打出一条纸带；

D．再在小车里放上30g的砝码，接着该组同学又重复了步骤B、C一次。

如图(1)所示，在两平行的金属板间加上如图(2)所示的电压。在0～1s内，一点电荷在两极板间处于静止状态，t=2s时电荷仍运动且未与极板接触。则在1~2s内，点电荷(g取10m/s2)

A. 做匀加速直线运动，加速度大小为10m/s2

B. 做变加速直线运动．平均加速度大小为5m/s2

C. 做变加速直线运动，2s末加速度大小为10m/s2

D. 2s末速度大小为10m/s

空间存在平行于x轴方向的静电场，其电势φ随x的分布如图所示。一质量为m、电荷量为q的带电的粒子从坐标原点O由静止开始，仅在电场力作用下沿x轴正方向运动。则下列说法正确的是

A .该粒子带正电荷

B．空间存在的静电场场强E是沿X轴正方向均匀减小的

C．该粒子从原点O运动到X0 过程中电势能是减小的

D．该粒子运动在X0点的速度是

如图所示，光滑水平面上的A物体以初速度v0去撞击静止的B物体，B物体上固定一质量不计的轻质弹簧。已知A物体的质量为m1，B物体的质量为m2。A物体在O点处开始压缩弹簧，此时刻设为0时刻，从开始压缩弹簧到将弹簧压缩至最短所用时间是t1，从弹簧最短到弹簧恢复到原长所用时间是t2。A、B始终沿同一直线运动。

（1）请画出弹簧弹力F随时间t变化的示意图，并求A物体在0~ t1时间内所受到的合冲量。

（2）求弹簧被压缩到最短时所具有的弹性势能；

（3）若弹簧恢复原长时，A、B物体的动量恰好相等，求。

在双缝干涉实验中，实验装置如图所示，图中①②③④⑤依次是是光源、滤光片、单缝、双缝、光屏。调整实验装置中的双缝，使两狭缝间的距离增大，则在光屏上看到的条纹

A．条纹条数变少 B．条纹间距不变

C．条纹间距变大 D．条纹间距变小

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离补全填入下列表格中。