题目内容
13．一位同学以恒定的速率从学校教学楼的一层上到四层，该同学上楼过程中克服自身重力做的功最接近（ ）| A． | 50J | B． | 5.0×102J | C． | 5.0×103J | D． | 5.0×104J |
分析 估算楼层高度约为3m，根据公式W=Gh可求他上楼过程中克服重力所做的功
解答 解：人的重力为：G=mg=60×10=600N；
人升高的高度h=3×3=9m；
她上楼过程中克服重力所做的功W=Gh=600N×9m=5400J．C中5.0×103J最接近；
故选：C
点评 本题考查做功的计算，关键是公式的应用，重点是对中学生体重和楼层高度的估测
练习册系列答案
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3．由静止自由释放一物体，物体被释放的瞬间（ ）
| A． | 速度为零，加速度为零 | |
| B． | 速度不为零，加速度为零 | |
| C． | 速度为零，加速度不为零且方向向下 | |
| D． | 速度为零，加速度不为零且方向向上 |
1．关于电磁场和电磁波，下列说法正确的是（ ）
| A． | 在电场周围一定产生磁场，磁场周围一定产生电场 | |
| B． | 电磁场是一种物质，不能在真空中传播 | |
| C． | 电磁场由发生区域向远处传播形成电磁波 | |
| D． | 电磁波传播速度总是3×108m/s |
8．在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（ ）
| A． | 正在过桥的一列火车 | B． | 研究转动的汽车轮胎 | ||
| C． | 研究绕地球运动时的航天飞机 | D． | 表演精彩芭蕾舞的演员 |
18．用一恒力将质量为1kg的物体由静止向上提升1m，此时物体的速度为2m/s，则下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 物体重力势能增加10J | B． | 合力对物体做功为2J | ||
| C． | 恒力对物体做功为12J | D． | 重力对物体做功为10J |
2．某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）
（1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为3.2m/s2（结果保留两位有效数字）
（2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的$\frac{1}{m}$，数据如表：
请在图丙的方格坐标纸中画出$\frac{a-1}{m}$图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数$\frac{1}{m}$之间的关系式是a=$\frac{1}{2m}$
（3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图丙所示．该图线不通过原点，其主要原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够．
（1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为3.2m/s2（结果保留两位有效数字）
（2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的$\frac{1}{m}$，数据如表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 小车加速度a（m/s2） | 1.90 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
| 小车质量m（kg） | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
| $\frac{1}{m}$（1/kg） | 4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
（3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图丙所示．该图线不通过原点，其主要原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够．
