Question

“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图所示，当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W． 当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
（1）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置（视小车为质点），下列说法正确的是

A

．
A．橡皮筋处于原长状态   B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处D．小车已过两个铁钉的连线
（2）下列4条纸带哪一条是在实验中正确操作可能得到的纸带

B

．

Answer 1

分析：（1）小车先在橡皮条的拉动下做加速运动，当橡皮条恢复原长时，拉力减为零，小车由于惯性继续做匀速运动，当橡皮条重新被拉长后，物体做减速运动，直到停止；
（2）由于小车先加速，中间匀速，最后减速，故根据运动特点，可以找到符合条件的纸带．

解答：解：（1）由于实际做实验时，橡皮条的原长比两个铁钉间距要大，故当橡皮条恢复原长时，小车速度达到最大，此时小车还没有到达两个铁钉的连线，故A正确，BCD错误；
故选A．
（2）由于小车先加速运动，中间匀速运动，最后减速运动，故纸带的点迹中间最稀疏，两头较密集，因而只有B纸带符合；
故选B．

点评：本题关键要明确实验的过程，最好亲自动手操作，用橡皮条还有一种实验方案，一定要根据实验方法确定答案．