题目内容
“验证动量守恒定律”的实验示意图如图所示．A．实验中用的小球A的质量为m1，B的质量为m2，它们的质量关系是m1
大于
大于
m2．B．实验前需要调节：（1）斜槽固定在桌边，应使槽的末端点的
切线是水平的
切线是水平的
；（2）使两个小球球心相碰时处于同一
同一
高度，碰撞前后的速度方向处于同一条直线上
处于同一条直线上
．C．做平抛运动的小球落到地面时，只要
下落高度
下落高度
相同，它们飞行的时间
时间
就相同．D．如果以小球飞行的时间为时间单位，则在示意图中：
（1）线段OP是
入射小球没有发生碰撞时飞出的水平距离
入射小球没有发生碰撞时飞出的水平距离
，（2）线段OM是
入射小球碰撞后飞出的水平距离
入射小球碰撞后飞出的水平距离
，（3）线段O′N是
被碰小球碰撞后飞出的水平距离
被碰小球碰撞后飞出的水平距离
；E．实验中要测量的物理量有
小球的质量m1，m2，
，
，
. |
| OP |
. |
| OM |
. |
| O′N |
小球的质量m1，m2，
，
，
，它们之间的关系为. |
| OP |
. |
| OM |
. |
| O′N |
m1?
=m1?
+m2?
. |
| OP |
. |
| OM |
. |
| O′N |
m1?
=m1?
+m2?
．. |
| OP |
. |
| OM |
. |
| O′N |
分析：通过实验的原理确定需要的测量工具，小球碰撞后做平抛运动，抓住平抛运动的时间相等，小球飞行的水平距离来代表小球的水平速度来验证动量守恒定律．
解答：解：A、实验中用的小球A是入砰小球，质量为m1，小球B是被碰小球，质量为m2，为了保证入砰小球不被反弹，它们的质量关系是A的质量要大于B的质量．
B、（1）小球碰撞后做平抛运动，应使槽的末端点的切线的方向是水平的；
（2）使两个小球球心相碰时处于相同的高度，碰撞前后的系统的动量的方向就能够在同一条直线上，所以速度方向处于同一直线上．
C、做平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，运动的时间：t=
所以只要小球下落的高度相同，它们飞行的时间就相同．
D、由图示可知，P点是入射球碰前的落地点，M点是入射球碰后的落地点，N点是被碰球碰后的落地点，
实验中要测量的物理量有：m1，m2，
，
，
，
可以用OP、OM、ON分别代表入射球碰前与碰后、被碰球碰后的速度，因此该实验验证动量守恒的表达式为：m1?
=m1?
+m2?
故答案为：A：大于；B：切线是水平的，同一，处在同一条直线上；C：下落高度，时间；D：（1）入射小球没有发生碰撞时飞出的水平距离，（2）入射小球碰撞后飞出的水平距离，（3）被碰小球碰撞后飞出的水平距离，E：小球的质量m1，m2，
，
，
，m1?
=m1?
+m2?
．
B、（1）小球碰撞后做平抛运动，应使槽的末端点的切线的方向是水平的；
（2）使两个小球球心相碰时处于相同的高度，碰撞前后的系统的动量的方向就能够在同一条直线上，所以速度方向处于同一直线上．
C、做平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，运动的时间：t=
|
D、由图示可知，P点是入射球碰前的落地点，M点是入射球碰后的落地点，N点是被碰球碰后的落地点，
实验中要测量的物理量有：m1，m2，
. |
| OP |
. |
| OM |
. |
| O′N |
可以用OP、OM、ON分别代表入射球碰前与碰后、被碰球碰后的速度，因此该实验验证动量守恒的表达式为：m1?
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| OP |
. |
| OM |
. |
| O′N |
故答案为：A：大于；B：切线是水平的，同一，处在同一条直线上；C：下落高度，时间；D：（1）入射小球没有发生碰撞时飞出的水平距离，（2）入射小球碰撞后飞出的水平距离，（3）被碰小球碰撞后飞出的水平距离，E：小球的质量m1，m2，
. |
| OP |
. |
| OM |
. |
| O′N |
. |
| OP |
. |
| OM |
. |
| O′N |
点评：本实验主要是要把动量守恒用水平方向的位移表示出来，同学们一定要注意掌握，因为这是本实验的一个重要的技巧．难度中等．
练习册系列答案
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