题目内容

【题目】如图(a)由小车、斜面及粗糙程度可以改变的水平长直木板构成伽利略理想斜面实验装置。实验时,在水平长直木板旁边放上刻度尺,小车可以从斜面平稳地滑行到水平长直平面。利用该装置与器材,完成能体现如图(b)“伽利略理想斜面实验思想与方法”的实验推论(设重力加速度为g)

(1)请指出,实验时必须控制的实验条件_____________________________________。

(2)请表述,由实验现象可以得出的实验推论:___________________________________________。

(3)图(C)是每隔Δt时间曝光一次得到小车在粗糙水平面上运动过程中的五张照片,测得小车之间的距离分别是s1s2s3s4,由此可估算出小车与水平面的动摩擦因数μ=____________(需要用s1s2s3s4、g、Δt字符表示)。

【答案】(1)小车的垂直高度 (2)水平面越光滑,小车滑得越远,当水平面完全光滑时,小车将滑向无穷远 (3)

【解析】(1)根据伽利略“理想实验”的内容与原理可知,需要小车、球到达水平面时的速度是相同的,所以在实验的过程中要求小车从同一个位置释放,可知需要控制的条件为开始时小车的垂直高度;

(2)根据实验的情况,可以得出的结论为:水平面越光滑,小车滑得越远,当水平面完全光滑时,小车将滑向无穷远;

(3)小车在水平面内做匀变速直线运动,结合匀变速直线运动的推论,则:a=(s1+s2s3s4)/4Δt2根据牛顿第二定律可知:a=μmg/m=μg,所以水平面的动摩擦因数:μ=(s1+s2s3s4)/4gΔt2

练习册系列答案
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【题目】利用下图装置可以做力学中的许多实验。

(1)以下说法正确的是______

A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响

B.用此装置“探究加速度a与力F和质量m的关系”每次改变砝码及砝码盘总质量之后,不需要重新平衡摩擦力

C.在用此装置“探究加速度a与力F和质量m的关系”时,应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量

D.用此装置探究“探究功与速度变化的关系”实验时,不需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响。

(2)在探究“探究加速度a与力F和质量m的关系”实验时需要平衡摩擦力,正确的操作是______

A把砝码盘的细线系在小车上,小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动

B不能把砝码盘的细线系在小车上,小车不用拖着纸带开始运动

C不能把砝码盘的细线系在小车上,小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动

D把砝码盘的细线系在小车上,小车不用拖着纸带开始运动

(3)本装置中要用到打点计时器,其中需要如下电源的打点计时器是_________

(4)在利用此装置“探究加速度a与力F和质量m的关系”时,实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如下图。已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源上,A点读数为_____cm,此次实验中打点计时器打下A 点时小车的瞬时速度为______m/s。(结果保留2位有效数字)

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