题目内容
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A、小孩子所受的重力与小孩所受的弹力大小相等 | B、小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等 | C、小孩所受的弹力和摩擦力的合力等于小孩所受的重力大小 | D、小孩所受的重力和弹力的合力大于小孩所受的摩擦力大小 |
练习册系列答案
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A、小孩只受到重力与支持力的作用 | B、小孩只受到重力与摩擦力的作用 | C、小孩受到重力、支持力和摩擦力的作用 | D、小孩受到的合外力沿斜面向下 |
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A、小球受到重力和拉力两个力的作用 | B、小球受到重力和支持力两个力的作用 | C、小球受到重力、拉力和支持力三个力的作用 | D、小球受到重力、拉力、支持力和摩擦力四个力的作用 |
关于弹力说法正确的是( )
A、看不出有形变的物体间一定没有弹力 | B、只要物体接触就一定有弹力产生 | C、杆可以提供支撑力也可以提供拉力而且杆的弹力一定沿着杆的方向 | D、绳只能提供拉力,而且一定沿绳收缩的方向 |
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A、一定一直增大 | B、一定一直减小 | C、可能先增大后减小 | D、可能先减小后增大 |
如图所示,物体A沿粗糙斜面加速下滑,则物体受到的作用力是( )
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A、重力和斜面支持力 | B、重力、下滑力和斜面支持力 | C、重力、摩擦力和斜面支持力 | D、重力、下滑力、摩擦力和斜面支持力 |
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A、顾客始终受到两个力的作用 | B、扶梯加速时,顾客受三个力的作用;扶梯匀速时,顾客受两个力的作用 | C、扶梯对顾客的作用力方向一直竖直向上 | D、扶梯对顾客的作用力方向先向右上方,再竖直向上 |
该同学利用实验作出弹簧所受弹力大小F 跟弹簧总长 L 之间的函数关系图线.则( )![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201406/213/d602dcce.png)
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201406/213/d602dcce.png)
A、该弹簧的劲度系数 k=25N/m | B、弹簧的劲度系数 k=12.5N/m | C、该弹簧的自然长度为6cm | D、求不了弹簧的自然长度 |
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实验次数 | 小木块的运动状态 | 计算机读数(N) |
1 | 静止 | 2.2 |
2 | 静止 | 3.4 |
3 | 直线加速 | 3.8 |
4 | 直线匀速 | 3.2 |
5 | 直线减速 | 1.9 |
6 | 静止 | 1.2 |
A、木块受到的最大静摩擦力为3.8N |
B、木块受到的最大静摩擦力可能为3.4N |
C、在这六次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 |
D、在这六次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同 |