题目内容
研究小组通过分析、研究发现,弹簧的弹性势能EP与弹簧形变量x的关系为EP=Cxn,其中,C为与弹簧本身性质有关的已知常量;为了进一步探究n的数值,通常采用取对数作函数图象的方法来确定.为此他们设计了如图所示的实验装置,L型长直平板一端放在水平桌面上,另一端放在木块P上;实验开始时,移动木块P到某一位置,使小车可以在板面上做匀速直线运动.弹簧一端固定在平板上端,在平板上标出弹簧未形变时另一端位置O,A点处放置一光电门,用光电计时器记录小车的挡光板经过光电门的挡光时间.
(1)某同学建议按以下步骤采集实验数据,以便作出lgv与lgx的函数图象:
A.用游标卡尺测出小车的挡光板宽度d
B.用天平称出小车的质量m
C.用刻度尺分别测出OA距离L,O点到桌面的高度h1,A点到桌面的高度h2
D.将小车压缩弹簧一段距离,用刻度尺测出弹簧压缩量x;再将小车由静止释放,从光电计时器上读出小车的挡光板经过光电门的挡光时间t
E.改变小车压缩弹簧的压缩量,重复步骤D
根据实验目的,你认为必须的实验步骤是
(2)若小车的挡光板宽度为d,经过光电门的挡光时间为t,则小车过A点的速度v=
;
(3)取lgv为纵坐标,lgx为横坐标,根据实验数据描点画出,如图所示的图象.已知该直线与纵轴交点的坐标为(0,a),与横轴交点的坐标为(-b,0);由图可知,n=
.
(1)某同学建议按以下步骤采集实验数据,以便作出lgv与lgx的函数图象:
A.用游标卡尺测出小车的挡光板宽度d
B.用天平称出小车的质量m
C.用刻度尺分别测出OA距离L,O点到桌面的高度h1,A点到桌面的高度h2
D.将小车压缩弹簧一段距离,用刻度尺测出弹簧压缩量x;再将小车由静止释放,从光电计时器上读出小车的挡光板经过光电门的挡光时间t
E.改变小车压缩弹簧的压缩量,重复步骤D
根据实验目的,你认为必须的实验步骤是
ABDE
ABDE
;(2)若小车的挡光板宽度为d,经过光电门的挡光时间为t,则小车过A点的速度v=
d |
t |
d |
t |
(3)取lgv为纵坐标,lgx为横坐标,根据实验数据描点画出,如图所示的图象.已知该直线与纵轴交点的坐标为(0,a),与横轴交点的坐标为(-b,0);由图可知,n=
2a |
b |
2a |
b |
分析:(1)平衡摩擦力后,小车恰好做匀速直线运动,弹性势能的减小量等于小车动能的增加量,故需要测量小车的质量、小车的速度,同时要改变行变量多次测量以便作图象;
(2)极短时间内的平均速度等于小车通过光电门的瞬时速度;
(3)根据弹性势能的减小量等于动能增加量列式,然后结合对数函数的知识求解.
(2)极短时间内的平均速度等于小车通过光电门的瞬时速度;
(3)根据弹性势能的减小量等于动能增加量列式,然后结合对数函数的知识求解.
解答:解:(1)平衡摩擦力后,小车恰好做匀速直线运动,故此后弹性势能的减小量等于小车动能的增加量
mv2.
故需要测量小车的质量、小车的速度,同时要改变行变量多次测量以便作图象;
故选ABDE;
(2)极短时间内的平均速度等于瞬时速度大小,故v=
.
(3)弹性势能的减小量等于动能增加量,即
Cxn=
mv2
lg(Cxn)=lg(
mv2)
化解得到
lgv=
lgx+
(lgc+lg2-lgm).
斜率
=
解得n=
.
故答案为:(1)ADE (2)
(3)
.
1 |
2 |
故需要测量小车的质量、小车的速度,同时要改变行变量多次测量以便作图象;
故选ABDE;
(2)极短时间内的平均速度等于瞬时速度大小,故v=
d |
t |
(3)弹性势能的减小量等于动能增加量,即
Cxn=
1 |
2 |
lg(Cxn)=lg(
1 |
2 |
化解得到
lgv=
n |
2 |
1 |
2 |
斜率
n |
2 |
a |
b |
解得n=
2a |
b |
故答案为:(1)ADE (2)
d |
t |
2a |
b |
点评:解决本题的关键知道实验的原理,知道弹性势能的减小量等于动能的增加量,结合数学函数关系进行求解.
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