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10．在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次从同一高度释放并沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的是（ ）| A． | 调节斜槽末端使其保持水平 | |
| B． | 每次释放小球的位置必须不同 | |
| C． | 每次必须由静止释放小球 | |
| D． | 记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格的等距离下降 | |
| E． | 小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触 | |
| F． | 将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 |
分析 保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线．
解答 解：A、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动．故A正确．
B、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度．故B错误，C正确．
D、记录小球经过不同高度的位置时，每次不必严格地等距离下降，故D错误；
E、实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线．故F错误，E正确．
故选：ACE．
点评 解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项．在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解．
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20．
如图所示，三角形滑块从左向右做匀速直线运动，滑块上的物体M与滑块保持相对静止，M受到重力G、摩擦力f和支持力FN的作用．以地面为参考系，此过程中力对M做功的情况，下列说法正确的是（ ）
如图所示，三角形滑块从左向右做匀速直线运动，滑块上的物体M与滑块保持相对静止，M受到重力G、摩擦力f和支持力FN的作用．以地面为参考系，此过程中力对M做功的情况，下列说法正确的是（ ）| A． | G不做功 | B． | f做正功 | C． | FN不做功 | D． | FN做正功 |
1．人造地球卫星不断加速，其绕地球运行的轨道半径变大，则（ ）
| A． | 角速度变大 | B． | 线速度变小 | C． | 周期变大 | D． | 向心加速度变小 |
18．
如图所示，半径为R的金属环竖直放置，环上套有一质量为m的小球，小球开始时静止于最低点．现给小球一冲击，使它以初速度v0=$\sqrt{6gR}$．小球运动到环的最高点时与环恰无作用力，小球从最低点运动到最高点的过程中（ ）
如图所示，半径为R的金属环竖直放置，环上套有一质量为m的小球，小球开始时静止于最低点．现给小球一冲击，使它以初速度v0=$\sqrt{6gR}$．小球运动到环的最高点时与环恰无作用力，小球从最低点运动到最高点的过程中（ ）| A． | 小球机械能守恒 | |
| B． | 小球在最低点时对金属环的压力是6mg | |
| C． | 小球在最高点时，重力的功率是mg=$\sqrt{gR}$ | |
| D． | 小球机械能不守恒，且克服摩擦力所做的功是0 5mgR |
5．三个大小相等互成120度角的力F1=F2=F3=F，它们合成后合力大小是（ ）
| A． | 0 | B． | F | C． | 2F | D． | 3F |
如图所示，重为G的物体在两根细绳的悬挂下处于静止状态，细绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为θ1=60°，θ2=30°，求细绳AC、BC对物体的拉力F1、F2各为多大？
2．以下说法正确的是（ ）
| A． | 哥白尼提出了“地心说” | |
| B． | 被命名为“笔尖下发现的行星”是天王星 | |
| C． | 卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了“放大法” | |
| D． | 经典力学适用于宏观物体的运动，量子力学适用于微观粒子的运动 |
19．质量为5m的机车以速度v运动，此时分别跟质量都为m的3节静止车厢挂接，挂接在一起时的速度为（ ）
| A． | $\frac{v}{3}$ | B． | $\frac{v}{5}$ | C． | $\frac{5v}{8}$ | D． | $\frac{v}{8}$ |
20．关于理想气体，下列说法正确的是（ ）
| A． | 气体的温度升高，所有分子的运动速率都增大 | |
| B． | 气体对容器的压强是由大量气体分子对启闭的频繁碰撞产生的 | |
| C． | 一定质量的气体，分子的平均动能越大，气体压强也越大 | |
| D． | 压缩理想气体是要用力，是因为分子间有斥力 |