题目内容

名学生为了体验超重和失重的感觉,从一楼乘电梯到十五楼,又从十五楼下到一楼,他的感觉是(   )
A．上楼时先超重,然后正常
B．上楼时先失重,然后正常,最后超重
C．下楼时先失重,然后正常
D．下楼时先失重,然后正常,最后超重
D
上楼时,电梯先加速运动,然后匀速运动,最后减速运动,人对电梯的压力先大于重力,然后等于重力,最后小于重力,故上楼时先超重,然后正常,最后失重, A、B错误;下楼时,电梯先加速运动,然后匀速运动,最后减速运动,人对电梯的压力先小于重力,然后等于重力,最后大于重力,故下楼时先失重,然后正常,最后超重,C错误,D正确.
练习册系列答案
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（1）在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中，以下做法正确的是______
A．平衡摩擦力时，应将砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D．实验中为减少系统误差，应使小车质量远大于砝码质量
（2）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如下图所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=______m/s2．（结果保留两位有效数字）
（3）若测得小车质量m一定时，a与F的数据如下表所示：
a/（m?s-2）1.984.065.958.12
F/N1.002.003.004.00
①根据表中数据，在表格中作出画出a-F图象
②根据图象判定，当m一定时，a与F的关系：______．
某同学用小桶和砝码牵引小车的方法，验证质量一定，加速度a与合外力F的关系时，根据实验数据作出了如图所示的a-F图象，产生图象不过原点的原因是______．
某同学设计了一个研究小车加速度a与小车所受到的拉力F及质量m关系的实验，装置如图甲所示．（电源频率为50Hz）

（1）如图乙为某次试验的得到的纸带，实验数据（单位：cm）如表，且相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2．（保留两位有效数字）
实验次数1234
a（m/s2）0.3320.2500.1670.101
M（Kg）0.500.711.001.67
1/m（1/Kg）2.001.411.000.60
（2）保持托盘和重物的质量不变，改变小车的质量m，分别得到小车的加速度a与小车的质量m及对应的小车质量的倒数
1
m
，数据如表．请在坐标纸丙图中画出a-
1
m
图象，并依图得出两者间的关系式是______．
（3）若保持小车质量不变，改变沙和沙桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化曲线如图丁所示，该图不通过原点，其主要原因是：______．
某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为2kg的布娃娃(g=10m/s2)，如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙所示.以下根据图象分析得出的结论中正确的是
A．从时该t1到t2，娃娃处于先超重后失重状态
B．从时刻t3到t4，娃娃处于先失重后超重状态
C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层
D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层
“蹦极”是一项非常刺激的体育运动．某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊着时的平衡位置，人在从P点下落到最低点c点的过程中（    ）
A．在 Pa 段做自由落体运动，处于完全失重状态
B．ab 段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态
C．bc 段绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态
D．c点，人的速度为零，处于平衡状态
下列说法正确的是
A．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
B．宇航员在飞船中绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态
C．由于卫星中的物体处于失重状态，所以卫星中的物体没有惯性
D．卫星环绕地球运动的过程中，卫星内所有物体的运动状态始终保持不变
如图所示，弹簧固定在水平地面上，一小球自弹簧上端某高度h（h>0）处下落，不计空气阻力及弹簧压缩过程中的能量损失。关于此后小球运动过程，下列说法正确的是（   ）
A．小球从接触弹簧开始，到离开弹簧的过程中，速度与加速度方向先相反后相同
B．小球在压缩弹簧向下运动过程中，球处于失重状态；在弹簧向上弹起小球的过程中，球处于超重状态
C．小球向下运动，从接触弹簧到压缩到最低的过程中，重力势能一直减小，弹性势能一直增加
D．小球仍能返回到最初的位置，小球在整个运动过程中机械能一直不变
在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计如右图所示，在这段时间内下列说法中正确的是(　　)
A．晓敏同学所受的重力变小了
B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力
C．电梯一定在竖直向下运动
D．电梯的加速度大小为g/5，方向一定竖直向下

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