题目内容
请完成下面两个小题：
（1）如图所示，图甲是用螺旋测微器测量某一金属板厚度时的示数，则此金属板的厚度为
（2）某物理兴趣小组在一次课外探究活动中要测量滑块与木板之间的动摩擦因数，实验装置如图丙所示，一表面粗糙的长木板固定在水平实验台的桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与小沙桶连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在小沙桶中放入适量的沙，放手后滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列的点，如图丁所示
①图丁给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图丁所示，根据图中数据计算的加速度a=
②为了能够测量出滑块与木板间的动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有
A．木板的长度l B．木板的质量m1 C．滑块的质量m2 D．沙桶和沙的总质量m3 E．滑块运动的时间t
③滑块与木板间的动摩擦因数μ=
（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．与真实值相比，测量出的动摩擦因数
（1）如图所示，图甲是用螺旋测微器测量某一金属板厚度时的示数，则此金属板的厚度为
6.200
6.200
mm；图乙是用多用电表的欧姆档的“×10”倍率档测量某电阻的示数，则此电阻的阻值为190
190
Ω．（2）某物理兴趣小组在一次课外探究活动中要测量滑块与木板之间的动摩擦因数，实验装置如图丙所示，一表面粗糙的长木板固定在水平实验台的桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与小沙桶连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在小沙桶中放入适量的沙，放手后滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列的点，如图丁所示
①图丁给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图丁所示，根据图中数据计算的加速度a=
0.496m/s2
0.496m/s2
（保留三位有效数字）．0.496m/s2
0.496m/s2
②为了能够测量出滑块与木板间的动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有
CD
CD
．（填入所选物理量前的字母）A．木板的长度l B．木板的质量m1 C．滑块的质量m2 D．沙桶和沙的总质量m3 E．滑块运动的时间t
③滑块与木板间的动摩擦因数μ=
| m3g-(m2+m3)a |
| m2g |
| m3g-(m2+m3)a |
| m2g |
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”）分析：（1）螺旋测微器读数由两部分组成，注意精确度和估读数，欧姆表读数要乘以倍率
（2）①利用两分法求解加速度②滑块的加速度由拉力和摩擦力的合力产生，故应测定拉力和滑块的质量③根据牛顿第二定律的表达式，可以求出摩擦系数的表达式，由于忽略了纸带与打点计时器的摩擦，故计算出的滑动摩擦力偏大，摩擦系数偏大
（2）①利用两分法求解加速度②滑块的加速度由拉力和摩擦力的合力产生，故应测定拉力和滑块的质量③根据牛顿第二定律的表达式，可以求出摩擦系数的表达式，由于忽略了纸带与打点计时器的摩擦，故计算出的滑动摩擦力偏大，摩擦系数偏大
解答：解；（1）螺旋测微器读数为：6.0mm+20.0×0.01mm=6.200mm；电阻值为：19×10Ω=190Ω
（2）①每相邻两计数点间还有4个打点，说明相邻的计数点时间间隔：T=0.1s，
应用△x=at2，将纸带两分，则：a=
=
10×-2m/s2=0.496m/s2
②要测量动摩擦因数，由f=μFN 可知要求μ，需要知道摩擦力和压力的大小，压力就是滑块的重力，所以需要知道滑块的质量，摩擦力要根据铁块的运动来求得，滑块做的是匀加速运动，拉滑块运动的是托盘和砝码，所以也要知道托盘和砝码的质量，
故选：CD
③以整个系统为研究对象，根据牛顿第二定律有：m3g-f=（m2+m3）a
f=m2gμ
联立得：μ=
在实验中得到的摩擦力包含了纸带与打点计时器的摩擦，故数值偏大，故摩擦系数偏大
故答案为：（1）6.200，190 （2）①0.496m/s2 ②CD ③
；偏大．
（2）①每相邻两计数点间还有4个打点，说明相邻的计数点时间间隔：T=0.1s，
应用△x=at2，将纸带两分，则：a=
| (x6+x5+x4)-(x3+x2+x1) |
| 9T2 |
| (2.88+3.39+3.88)-(2.40+1.89+1.40) |
| 9×0.12 |
②要测量动摩擦因数，由f=μFN 可知要求μ，需要知道摩擦力和压力的大小，压力就是滑块的重力，所以需要知道滑块的质量，摩擦力要根据铁块的运动来求得，滑块做的是匀加速运动，拉滑块运动的是托盘和砝码，所以也要知道托盘和砝码的质量，
故选：CD
③以整个系统为研究对象，根据牛顿第二定律有：m3g-f=（m2+m3）a
f=m2gμ
联立得：μ=
| m3g-(m2+m3)a |
| m2g |
在实验中得到的摩擦力包含了纸带与打点计时器的摩擦，故数值偏大，故摩擦系数偏大
故答案为：（1）6.200，190 （2）①0.496m/s2 ②CD ③
| m3g-(m2+m3)a |
| m2g |
点评：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，同时要熟练应用所学基本规律解决实验问题；同时要熟练掌握基本仪器的使用方法和读数规则
练习册系列答案
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．当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出．
（0~3mA，内阻
）
（0~0.6A，内阻
）
（0~20
，10A）
（990
—
图线如右图所示（
= 
= 
．当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出．
（0~3mA，内阻
）
（0~0.6A，内阻
）
（0~20
，10A）
（990
—
图线如右图所示（
= 
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．当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出．
（0~3mA，内阻
）
（0~0.6A，内阻
）
（0~20
，10A）
（990
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图线如右图所示（
= 
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．当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出．
（0~3mA，内阻
）
（0~0.6A，内阻
）
（0~20
，10A）
（990
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图线如右图所示（
= 
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