题目内容
在《探究加速度与力、质量的关系》实验中，某组同学用如图装置，采用控制变量法，来研究小车质量不变的情况下小车加速度与受力的关系。
（1）下列措施中不需要和不正确的是 。
E．实验中应先放小车，再开打点计时器的电源
（2）某组同学实验得出数据，画出a -F图像如图，该实验中出现的问题可能是 。
（1）下列措施中不需要和不正确的是 。
| A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力 |
| B．平衡摩擦力的方法是在塑料小桶中添加砝码使小车能匀速滑动 |
| C．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力 |
| D．实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力 |
（2）某组同学实验得出数据，画出a -F图像如图，该实验中出现的问题可能是 。
（1） BCE （2） 过度平衡摩擦力
试题分析：：（1）平衡摩擦是把长木板一端垫高，B错误；摩擦力平衡后，不要每次改变数据后再次平衡，C错误；实验中应先开打点计时器的电源，然后再放小车，保证记录数据完整，E错误；故选B CE（2）此图中拉力为零时就有了加速度，说明木板倾斜角度太大，摩擦力平衡过度；
点评：中等难度。如果此实验测得的数据作出的a-F图线和坐标轴有交点，和F轴有交点则实验中出现误差的原因是没有平衡摩擦或平衡摩擦不够；和a轴有交点则实验中出现误差的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大
练习册系列答案
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为纵轴、以h为横轴画出的图象应是图中的 ( ) 
图象是通过坐标原点的一条直线，则说明 ．
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