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精英家教网(1)物体因绕轴转动时而具有的动能叫转动动能.某同学为探究转动动能的大小与角速度大小的关系,设计了如下实验:先让砂轮由电动机带动作匀速转动并测出其角速度ω,然后让砂轮脱离动力,由于克服轮边缘的摩擦阻力做功(设阻力大小不变),砂轮最后停下,测出砂轮开始脱离动力到停止转动的圈数n,实验中得到几组n和ω的数值如下表.(砂轮直径d=10cm)
n/r 5 20 80 180 320
ω/rads-1 0.5 1 2 3 4
Ek/J 0.5 2 8 18 32
(1)由表中数据可知,摩擦阻力大小
 
   N;
(2)请选择适当的物理量在坐标纸上作出能直观反映转动动能与角速度关系的图象,根据图象写出砂轮的转动动能Ek与角速度ω的定量关系是
 
分析:沙轮转动n圈过程克服摩擦力做功为W=nf?πd,根据动能定理求出沙轮受到的摩擦力;应用描点法作图作出动能与角速度的图象.
解答:精英家教网解:(1)由动能定理得:EK=W=nf?πd,
则摩擦力f=
EK
nπd
=
0.5
5×π×0.1
=
1
π

(2)由表格中数据分析可知,当砂轮的角速度增大为原来2倍时,砂轮的转动动能Ek是原来的4倍,得到关系Ek=kω2.当砂轮的角速度增大为原来4倍时,砂轮的转动动能
Ek是原来的16倍,得到Ek与ω2成正比,则有关系式
Ek=kω2.k是比例系数.将任一组数据比如:ω=1rad/s,Ek=2J,代入得到k=2J?s/rad,所以砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式是Ek=2ω2;应用描点法作图,作出EK2图象如图所示;
故答案为:(1)
1
π
;(2)图象如图所示;Ek=2ω2
点评:本题考查应用动能定理解决实际问题的能力和应用数学知识处理物理问题的能力.注意摩擦力做功与路程有关.
练习册系列答案
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(1)在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,根据不同的实验原理应相应选取不同的测量电表,下列选项中正确的是
A.若用“等电势差”描绘等势线,用电压表
B.若用“等电势差”描绘等势线,用电流表
C.若用“等电势”描绘等势线,用灵敏电流表
D.若用“等电势”描绘等势线,用电压表
(2)探究能力是物理学研究的重要能力之一.有同学通过设计实验来探究物体因绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关.他以圆型砂轮为研究对象,研究其转动动能与其质量、半径、角速度等的具体关系.如图所示,砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω,然后让砂轮脱离动力,用一把弹性尺子与砂轮接触使砂轮慢慢停下,设尺和砂轮间的摩擦力恒为
10
π
N
,(不计转轴的质量及其与支架间的摩擦)分别取不同质量、不同半径的砂轮,使其以不同角速度旋转的进行实验,最后得到的数据如表所示
半径/cm 质量/m0 角速度/rad?s-1 圈数 转动动能/J
4 1 2 8
4 1 3 18
4 1 4 32
4 2 2 16
4 3 2 24
4 4 2 32
8 1 2 16
12 1 2 24
16 1 2 32
(1)根据题给数据计算砂轮的转动动能Ek,并填在上面的表格里
(2)由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与质量m、角速度ω、半径r的关系式为
kmω2r2
kmω2r2

(3)以上实验运用了物理学中的一个重要的思维方法是:
控制变量法
控制变量法

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