题目内容
下列情况中的物体,哪些可以看作质点
- A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
- B.研究正在做课间操的同学们
- C.研究原子的内部结构时的原子
- D.观察航空母舰上的舰载飞机起飞时的航空母舰
A
分析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答:A、火车的长度相对于北京和上海的距离来说是很小的,此时火车的长度可以忽略,能看成质点,所以A正确;
B、研究正在做课间操的同学们,要看同学们的动作,不能看成质点,所以B错误;
C、研究原子的内部结构时,不能看成是质点,否则就没有内部结构了,所以C错误;
D、观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,航空母舰不能看成是质点,否则飞机就不能在航母上起飞了,所以D错误.
故选A.
点评:考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
分析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答:A、火车的长度相对于北京和上海的距离来说是很小的,此时火车的长度可以忽略,能看成质点,所以A正确;
B、研究正在做课间操的同学们,要看同学们的动作,不能看成质点,所以B错误;
C、研究原子的内部结构时,不能看成是质点,否则就没有内部结构了,所以C错误;
D、观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,航空母舰不能看成是质点,否则飞机就不能在航母上起飞了,所以D错误.
故选A.
点评:考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
练习册系列答案
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