题目内容
(8分)某同学使用如图A所示器材测定小灯泡在不同电压下的阻值，已知小灯泡标有“2．5V，1．25W”字样，备选滑动变阻器有二种规格，R1标有“10
，2A”，R2标有“100，0．2A”．现要求小灯泡两端电压从零开始，并能测量多组数据．
(1)为使操作更为方便，滑动变阻器应选用_______________(选填“R1”或“R2”)
(2)在答题纸上将实物图补充完整．
(3)图B为根据实验数据做出的一条I—U图线，从图中求出小灯泡正常工作时的阻值大小为____________ (保留两位有效数字)，考虑表对线路的影响，此阻值比小灯泡的实际阻值偏____________．(选填“大”或“小”)
（1）
（2）
（3）
小
解析试题分析：（1）据题意，可以计算出灯泡的电阻大概为：
，要使灯泡电压从0调起，滑动变阻器需要接触分压式，则滑动变阻器应选择；
（2）如图所示：
滑动变阻器需要接成分压式，由于
的电阻是个小电阻，电流表接触外接法。
（3）从图中我们可以找出当灯泡两端电压为2.5V时对应的电流为
，所以根据欧姆定律可得电灯泡正常工作时的电阻为
为，由于电流表外接，测量电流大于灯泡真实电流，据
可知电阻测量值偏小。
考点：本题考查灯泡电阻的测量。
名校课堂系列答案
（6分）某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如右图所示．已知小车质量M＝400g，砝码盘质量m0＝10 g，所使用的打点计时器交流电频率f＝50 Hz.其实验步骤是：
| A．按右图中所示安装好实验装置； |
| B．调节长木板的倾角，接通电源后，轻推小车，使小车能沿长木板向下做匀速运动，断开电源； |
| C．取下轻细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m； |
| D．再接通电源，然后放开小车，打出一条纸带，断开电源，由纸带求得小车的加速度a； |
回答下列问题：(g=10m/s2)
(1)按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_______(填“是”或“否”)．
(2)实验中打出的其中一条纸带如左图所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝________ m/s2.此时砝码盘中所加砝码质量为________g 。
（10分）某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量M＝214.6 g，砝码盘质量m0＝7.8 g，所使用的打点计时器交流电频率f＝50 Hz.其实验步骤是：
| A．按图中所示安装好实验装置； |
| B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动； |
| C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m； |
| D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a； |
回答下列问题：
(1)按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？________(填“是”或“否”)．
(2)实验中打出的一条纸带如下图所示，可求得小车的加速度a＝______m/s2.（结果保留两位小数）
(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表，
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 砝码盘中砝码的重力F/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
| 小车的加速度 a/(m·s－2) | 0.88 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.89 |
________________________________________________________________________，
从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是________________________，其大小为 ________ ．
如图所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用________(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50 Hz时，每隔________ s打一次点．其工作时的基本步骤如下：
| A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器 |
| B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座 |
| C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器 |
| D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动 |