题目内容
【小题1】关于“探究动能定理”的实验中，下列叙述正确的是（ ）
| A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 |
| B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 |
| C．放小车的长木板应该尽量使其水平 |
| D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出 |
①其中多余的器材是____________，缺少的器材是__________________．
②测量时间的工具是__________________；测量质量的工具是____________________．
③如图实所示是打点计时器打出的小车(质量为m)在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带．测量数据已用字母表示在图中，打点计时器的打点周期为T.请分析，利用这些数据能否验证动能定理？若不能，请说明理由；若能，请写出需验证的表达式．
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【小题1】见解析
【小题2】见解析
解析
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【小题1】关于《验证力的平行四边形定则》实验说法正确的是（ ）
| A．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近且平行于木板 |
| B．两分力F1、F2的夹角应取90°，以方便计算合力的大小 |
| C．两次拉橡皮条将橡皮条拉伸相同长度即可 |
| D．实验中必须记录弹簧测力计的拉力的方向 |
①图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2．（保留三位有效数字）
②保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的
，数据如表：
请在方格坐标纸中画出
图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数
之间的关系式是 ．
③保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点，其主要原因是 ．
【物理——选修3-5】（15分）
【小题1】下列说方法正确的是 （ ）
| A．人类关于原子核内部的信息，最早来自天然放射现象 |
| B．在α、β、γ三种射线中γ射线电离作用最强 |
| C．放射性元素的半衰期会随着温度的升高而缩短 |
| D．较重的核分裂成中等质量大小的核或较轻的核合并成中等质量大小的核，核子的比结合能都会增加 |
（1）喷射出质量为△m的液体后，小船的速度是多少？
（2）喷射出△m液体的过程中，小船所受气体的平均作用力的大小是多少？
如图所示，某同学用图甲所示的装置进行“探究功与物体速度变化的关系”实验，得到图乙所示的纸带;
【小题1】如下图甲，在本实验中是通过改变橡皮筋的_______来改变拉力做功的数值(选填“条数”或“长度”)；
【小题2】如下图乙，通过测量________两点间的距离计算小车获得的速度(选填“AB”或BC”)．
【小题3】关于该实验，下列叙述正确的是
| A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 |
| B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 |
| C．放小车的长木板应该使其水平放置 |
| D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出 |
成正比，并且不同的弹簧，其劲度系数不同。己知一根原长为L0、劲度系数为
的长弹簧A，现把它截成长为
和
的B、C两段，设B段的劲度系数为
、C段的劲度系为
，关于
