题目内容
如图所示，用力拉三个物体在光滑水平面上一起运动，在中间物体上加一小物体，仍让它们一起运动，且拉力F不变，那么中间物体两端绳的拉力FA、FB的变化情况是 ( )
| A．FA增大，FB增大 |
| B．FA增大，FB减小 |
| C．FA减小，FB增大 |
| D．FA减小，FB减小 |
B
解析试题分析：假设三个物块从左到有质量依次为
,中间加的小物体质量为
，没有加小物体之前，加速度
，分析C的受力则有
，
，分析A的受力则有
，中间加上小物体后，加速度
，加速度变小，因此
变大，
变小答案B对。
考点：整体法隔离法
练习册系列答案
字词句篇与同步作文达标系列答案
相关题目
在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家作出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（ ）
| A．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量 |
| B．伽利略发现了行星运动的规律 |
| C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 |
| D．法拉第对牛顿第二定律的建立做出了贡献 |
伽利略在自由落体运动的研究中，其科学研究方法的核心是( )
| A．把提出问题和大胆猜想结合起来 |
| B．把提出问题和实验研究结合起来 |
| C．把实验研究和逻辑推理结合起来 |
| D．把实验研究和大胆猜想结合起来 |
下列关于近代物理知识说法，你认为正确的是 ( )
| A．汤姆生发现了电子，表明原子核有复杂结构 |
| B．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应 |
| C．一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太长 |
| D．按照波尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量减小 |
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）
A．根据速度定义式 ，当 极小时表示物体在 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 |
| B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 |
| C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 |
| D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 |
伽俐略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素．关于这些要素的排列顺序应该是
A．提出假设 对现象的观察运用逻辑得出推论用实验检验推论对假说进行修正和推广 |
| B．对现象的观察提出假设运用逻辑得出推论用实验检验推论对假说进行修正和推广 |
| C．提出假设对现象的观察对假说进行修正和推广运用逻辑得出推论用实验检验推论 |
| D．对现象的观察提出假设运用逻辑得出推论对假说进行修正和推广用实验检验推论 |
在水平面上有一斜面体M,倾角为
，斜面体上放一物块m，现对斜面体施加一水平作用力F，使物块与斜面体保持相对静止一起运动，不计一切摩擦，如图所示。则
A．物块的加速度为g sin  |
| B．物块的加速度为g tan |
| C．物块的加速度不能确定 |
| D．水平作用力F的大小不能确定 |
物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。关于物理学发展过程中的认识，下列说法不正确的是：
| A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证 |
| B．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础 |
| C．自然界的电荷只有两种，库仑把它们命名为正电荷和负电荷 |
| D．纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后，先后指出：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率呈正比，后人称之为法拉第电磁感应定律 |