题目内容
为了探究气体压强的产生及影响气体压强的因素，某同学用电子秤和小玻璃珠做模拟实验，如图所示．下列关于他的操作和相关结论正确的是（ ）
A．为了防止玻璃珠弹出秤盘而产生误差，可在秤盘上放一块海绵垫
B．实验中尽可能保证每一粒玻璃珠与秤盘碰前的速度相同
C．将尽可能多的玻璃珠源源不断地倒在秤盘上，秤的示数会相对稳定在某一个值，说明气体压强是由大量的气体分子与器壁碰撞产生的
D．将相同数量的珠子从更高的位置倒在秤盘上，秤的示数变大，说明气体的压强与分子碰撞器壁的速度有关
【答案】分析：单位时间器壁单位面积上受到的气体分子的撞击力等于气体的压强；
单位时间内撞击器壁的分子数越多、每个分子撞击器壁时的作用力越大气体压强越大；
气体压强的微观解释是一个统计规律，分子数越多，越符合实际规律．
解答：解：A、在秤盘上放一块海绵，减小了玻璃珠对秤盘的冲击力，增大了实验误差，故A错误；
B、分子运动速率各不相同，实验中不许要让每一粒玻璃珠与秤盘碰前的速度相同，故B错误；
C、将尽可能多的玻璃珠源源不断地倒在秤盘上，秤的示数会相对稳定在某一个值，说明气体压强是由大量的气体分子与器壁碰撞产生的，故C正确；
D、将相同数量的珠子从更高的位置倒在秤盘上，秤的示数变大，说明气体的压强与分子碰撞器壁的速度有关，故D正确；
故选CD．
点评：本题考查了对气体压强的微观解释，知道气体压强产生的微观原因，理解分子动理论的内容，即可正确解题．
单位时间内撞击器壁的分子数越多、每个分子撞击器壁时的作用力越大气体压强越大；
气体压强的微观解释是一个统计规律，分子数越多，越符合实际规律．
解答：解：A、在秤盘上放一块海绵，减小了玻璃珠对秤盘的冲击力，增大了实验误差，故A错误；
B、分子运动速率各不相同，实验中不许要让每一粒玻璃珠与秤盘碰前的速度相同，故B错误；
C、将尽可能多的玻璃珠源源不断地倒在秤盘上，秤的示数会相对稳定在某一个值，说明气体压强是由大量的气体分子与器壁碰撞产生的，故C正确；
D、将相同数量的珠子从更高的位置倒在秤盘上，秤的示数变大，说明气体的压强与分子碰撞器壁的速度有关，故D正确；
故选CD．
点评：本题考查了对气体压强的微观解释，知道气体压强产生的微观原因，理解分子动理论的内容，即可正确解题．
练习册系列答案
优生乐园系列答案
新编小学单元自测题系列答案
相关题目
（2012?普陀区二模）为了探究气体压强的产生及影响气体压强的因素，某同学用电子秤和小玻璃珠做模拟实验，如图所示．下列关于他的操作和相关结论正确的是（ ）
