题目内容
(Ⅰ)(1)某同学在做“用单摆测定重力加速度”实验时，用刻度尺测得摆线长为1 000mm，又用十分度游标卡尺测得小球直径如图所示，则单摆摆长为__________mm。
(2)他测得的g值偏小，可能的原因是( )
A．测摆线长度时拉得过紧
B．摆线上端未牢固地系于悬点，摆动中出现松动致使摆线长度增加了
C．开始计时时，秒表提前按下
D．实验中误将49次全振动数为50次
(Ⅱ)某同学研究加在“4 V 0．7 A”的小灯泡两端的电压和通过它的电流的关系，备有下列器材：
A．电动势E=6 V的直流学生电源
B．量程为0—5 V的电压表
C．量程为0—15 V的电压表
D．量程为0—1 A的电流表
E．量程为0—3 A的电流表
F．阻值为0—1 kΩ的滑动变阻器
G．阻值为0—10 Ω的滑动变阻器
H．一个电键、导线若干
(1)将所选用器材连接成实验所用的电路实物图。
(2)依据所测数据画出的I-U图线如图所示，说明I-U图线变为曲线的理由：___________________
(3)若将该小灯泡接在电动势为3．0 V，内阻为5．0 Ω的电池两端，则小灯泡的实际功率为____________W。
Ⅰ(1)1010．15 ；(2)BC
Ⅱ(1)选用BDG连成分压电路 电流表外接 ；(2)随着电压的增大，通过小灯泡的电流增大，小灯泡在单位时间内的发热量增加，随着温度的升高，灯泡的电阻增大。(3)0.35—0.48
长江作业本同步练习册系列答案(9分) (2010·苏南模拟)在“探究力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图13)．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.
(1)某同学在做该实验时认为：
| A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好 |
| B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 |
| C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些 |
| D．拉力F1和F2的夹角越大越好 |
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则
________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力，
理由是__________________________．
在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图9)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置0。
(1)某同学在做该实验时认为：
| A．拉橡皮条的细绳OB,OC长度必须相等。 |
| B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 |
| C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 |
| D．拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是(填入相应的字母)． |
答： 。(选填“变’或“不变”)
B．
C．
D．
，再测出其振动周期T2。用该同学测出的物理量表达重力加速度为g=___________。
