题目内容

12．一长纸带（质量不计）夹在书内，书对纸带的压力为2N，纸带与书之间的动摩擦因数为0.4，要将纸带匀速度拉动一小段距离，拉力应为（　　）
A．0.4NB．0.8NC．1.6ND．2N

分析 纸带与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，根据滑动摩擦力的公式结合平衡条件求解即可．

解答 解：纸带匀速运动，受力平衡，
纸带与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，则有：
f=2μFN=2×0.4×2N=1.6N
根据平衡条件得：F=f=1.6N
故选：C

点评 本题主要考查了滑动摩擦力的公式及平衡条件的直接应用，特别注意的是纸带与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，难度不大，属于基础题．

练习册系列答案
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2．如图所示，光滑水平面上有三个滑块A、B、C，质量分别为mA=2m，mB=m，mC=3m，A、B用细绳连接，中间有一压缩的轻弹簧（与滑块不栓接）．开始时A、B以共同速度v0向右运动，C静止．某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后B又与C发生碰撞并粘在一起，最终三滑块速度恰好相同．求：
（i）B、C碰撞前的瞬间B的速度；
（ii）整个运动过程中，弹簧释放的弹性势能与系统损失的机械能之比．
3．如图所示，质量为m的小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，ab是过轨道圆心的水平线，下列说法中正确的是（　　）
A．小球在ab线上方管道中运动时，内侧管壁对小球一定有作用力
B．小球在ab线上方管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力
C．小球在ab线下方管道中运动时，内侧管壁对小球一定有作用力
D．小球在ab线下方管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力
20．如图所示，粗糙水平面上的物体受到斜向上的恒定拉力F作用而向右做匀速直线运动，关于物体的受力情况下列说法正确的是（　　）
A．拉力F在竖直方向的分力一定大于重力
B．拉力F在竖直方向的分力一定等于重力
C．拉力F在水平方向的分力一定大于摩擦力
D．拉力F在水平方向的分力的大小一定等于摩擦力的大小
7．某同学利用如图1所示的装置探究力的平行四边形定则：竖直放置铺有白纸的木板上固定有两个轻质小滑轮，细线AB和OC连接于．点，细线AB绕过两滑轮，D、E是细线与滑轮的两个接触点．在细线末端A、B、C三处分别挂有不同数量的相同钩码，设所挂钩码数分别用N1、N2、N3表示．挂上适当数量的钩码，当系统平衡时进行相关记录．改变所挂钩码的数量，重复进行多次实验．

（1）下列能满足系统平衡的Nl、N2、N3的取值可能为：AC
（A）N1=N2=3，N3=4（B）N1=N2=3，N3=6
（C） N1=N2=N3=3（D）N1=3，N2=4，N3=8
（2）下列关于本实验操作的描述，正确的有：BC
（A）需要利用天平测出钩码的质量
（B）∠EOD不宜过大
（C）两滑轮的轴心不必处于同一条水平线上
（D）每次实验都应使细线的结点D处于同一位置
（3）每次实验结束后，需要记录的项目有Nl、N2、N3的数值和OC、OD和OE三段细线的方向：
（4）该同学利用某次实验结果在白纸上绘制了如图2所示的实验结果处理图，则根据你对本实验的理解，拉力FOD和FOE的合力的测量值应是图中的F（选填“F”或“F′”）．
17．下列关于质点的说法中，正确的是（　　）
A．地球很大，一定不能看做质点
B．原子核很小，一定能看做质点
C．质点是一种理想化模型，实际上并不存在，无实际意义
D．同一物体在不同的情况中，有时可看做质点，有时则不可看做质点
4．一根不可伸长的轻绳上端固定在天花板上的某点，下端系一小球，小球在水平面内做匀速圆周运动，此时小球运动的线速度为v1，角速度为ω1，周期为T1，轻绳的拉力为F1．若使小球在更高的水平面内做匀速圆周运动（绳长不变），此时小球运动的线速度为v2，角速度为ω2，周期为T2，轻绳的拉力为F2．则下列关系式正确的是（　　）
A．v1＜v2B．ω1=ω2C．T1=T2D．F1＜F2
1．如图甲所示的电路是利用传感器来观察电容器的充电和放电，电源电动势为8V．先把单刀双掷开关S拨到1，经过较长一段时间后再拨到2，通过电流传感器将电流信息输入计算机，屏幕上显示出电流随时间变化的I-t图线，如图乙所示．则下列说法正确的是（　　）
A．该图线是电这容器放电时的I-t图线
B．图乙中狭长矩形的面积表示这段时间内电阻R上产生的焦耳热
C．该电容器的电容约为4×10-4F
D．若将电容器两极板间的距离适当增大，其他条件不变，重复实验后得到的I-t图线与图乙所示完全相同
18．如图所示，放在通电螺线管内部中间处的小磁针，静止时N极向右，则电源的c端为正极，d端为负极．

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