题目内容
某同学测量一只未知阻值的电阻如图所示。
(1)他先用多用电表进行测量,按照正确的步骤操作后,测量的结果如图甲所示。请你读出其阻值大小为_____________。为了使多用电表测量的结果更准确,该同学接着应该进行哪些操作?答:________________。
(2)若该同学再用“伏安法”测量该电阻,所用器材如图乙所示,其中电压表内阻约为5kΩ,电流表内阻约为5Ω,变阻器阻值为50Ω。图中部分连线已经连接好,为了尽可能准确地测量电阻,请你完成其余的连线。
(3)该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好图乙电路后,测得的电阻值将________________(2分)(填“大于”、“小于”或“等于”)被测电阻的实际阻值。
(1)1000Ω。
将选择开关打到“×100”挡;将两表笔短接,调节调零旋钮,进行欧姆挡调零;再将被电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数;测量完毕将选择开关打到“OFF”挡。
(2)见右图
(3)大于
解析试题分析:(1)多用电表读数为示数×挡位,故为100×10=1000Ω;为减小测量误差,应使其示数指在中值电阻附近,故应换用大挡位×100,且要重新进行欧姆调零,测量完毕要将选择开关拨至“OFF”挡。(2)因电阻值满足Rx=1000>,故待测电阻为大电阻应用安培表内接法。(3)内接法因电流表分压使电压表示数大于待测电阻两端实际电压从而使测量值大于实际值。
考点:多用电表测电阻 伏安法测电阻
小芳所在小组的同学们准备测量一个量程为3V、内阻约为3kΩ的电压表V1的内阻值R1,在实验室找到了下列器材:
A.电源E:电动势约为9V; |
B.电流表A:量程为0.6A,内阻约0.6Ω; |
C.电压表V2:量程为6V,内阻R2=6kΩ; |
D.滑动变阻器R,最大阻值为100Ω; |
①同学们先设计了甲乙两个实验电路图,两个电路滑动变阻器均选择了分压连接方式,理由是: ;
②经过讨论后最终选择了乙电路,不选择甲电路的理由是 ;
③同学们连好了电路如图丙,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到 (选填a或b)端;
④闭合开关,调节滑动变阻器,发现电压表的读数几乎不变化,可能是 (选填导线编号)断了;
⑤排除故障后,读得电压表V1、V2读数分别为U1、U2,电压表V1的内阻为: .
在“探究加速度和力、质量的关系”实验中,采用如图所示的装置图进行实验:
(1)实验中,需要在木板的右端垫上一个小木块,其目的是_________________________;
(2)实验中,已经测出小车的质量为M,砝码(包括砝码盘)的质量为m,若要将砝码(包括砝码盘)的重力大小作为小车所受拉力F的大小,这样做的前提条件是 .
(3)在实验操作中,下列说法正确的是____________ (填序号)
A.求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘和砝码的质量M′和m′,以及小车质量M,直接用公式a=求出 |
B.实验时,应先接通打点计时器的电源,再放开小车 |
C.每改变一次小车的质量,都需要改变垫入的小木块的厚度 |
D.先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变, 研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系 |