题目内容

【题目】小鲁为研究物体所受空气阻力与物体运动速度的关系,小鲁约爸爸在一个无风的周末开汽车来到一段人车稀少的平直公路上。小鲁打开汽车天窗,将如图甲所示装置固定在汽车车顶。

爸爸依次以5m/s、10m/s、 15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小鲁依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。

汽车速度v(m/s)

5

10

15

20

弹簧测力计示数F/N

0.20

0.82

3.30

(1)如图乙所示,为小鲁同学在车速稳定在15m/s时用手机拍下的测力计照片,此时测力计示数为______N;

(2)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小______对实验结果的影响。

(3)分析上表中的实验数据,则当弹簧测力计的读数稳定在2.40N时,车速为________m/s.(计算结果保留2位有效数字)

【答案】 1.80 摩擦力 17

【解析】(1)由图可知测力计示数为1.80N(2) 用小车,将滑动摩擦变为滚动摩擦,放在表面平滑的木板上,减小了接触面的粗糙程度,所以可以减小摩擦力;(3)当车速稳定时,根据二力平衡条件可知,弹簧测力计的示数等于空气阻力的大小,对表中的数据分析: ,说明空气阻力与速度的二次正比,即,故当示数为4.00N时车速为.

练习册系列答案
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【题目】探究平抛运动的规律的实验中,某同学在建立直角坐标系时,有一处失误,假设他在安装实验装置和进行其他操作时准确无误.(计算结果保留二位有效数字g10 m/s2

(1)观察图可知,他的失误之处是___________________________________________.

(2)他根据记录建立坐标系,运用教学实验原理测得的平抛初速度值与其真实值相比________(选填偏大”、“相等偏小”).

(3)在实验中,该同学只记录了A、B、C三点(A点不是抛出点),各点的坐标如图所示,则物体运动的初速度为__________m/s,从抛出点运动到B点所需时间为__________s

(4).该同学安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是______

A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小

B.保证小球飞出时,初速度水平

C.保证小球在空中运动的时间每次都相等

D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线

(5). 该实验,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是_____

A.刻度尺   B.秒表 C.坐标纸

D.天平 E .弹簧测力计 F.重垂线

(6). 实验中,下列说法正确的是______

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

B.斜槽轨道必须光滑 C.斜槽轨道末端可以不水平

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些

E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起

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