搜索
题目内容
轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标,近年来,一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时,提出了一个新的概念,叫做“加速度的变化率”,用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢.轿车的加速度变化率越小,乘坐轿车的人感觉越舒适.下面四个单位:中,适合做加速度变化率单位的是( )
A.m/s
B.m/s
2
C.m/s
3
D.m/s
4
试题答案
相关练习册答案
速度=
位移
时间
,故速度单位为:米/秒;
速度变化=末速度-初速度,故速度变化量单位为:米/秒;
速度变化率=
速度变化
时间
,故速度变化率单位为:米/秒
2
;
故选B.
练习册系列答案
拔尖特训系列答案
课课练与单元测试系列答案
世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案
单元测试AB卷台海出版社系列答案
黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案
名校名师夺冠金卷系列答案
小学英语课时练系列答案
培优新帮手系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
______是描述物体运动快慢的物理量.
2011年1月初,我国云南、贵州、湖南等地遭遇大面积冻雨天气,致使道路交通严重受阻.有一辆载重卡车,没有安装ABS系统,也没有防滑链,正以某一速度沿正常的平直公路匀速行驶,进入冻雨路面后,交警提示司机必须以原速的一半行驶.司机发现,即使以原速的一半行驶,紧急刹车后的刹车距离仍然达到正常路面紧急刹车距离的两倍.已知该车在正常路面上刹车时的加速度大小为8m/s
2
,取g=10m/s
2
,求:
(1)该车在冻雨路面上刹车时的加速度大小为多少?
(2)为保证安全,卡车在冻雨路面上的刹车距离不得超过8m,则卡车在冻雨路面上的行驶速度最大不得超过多少?
如图所示,小球在光滑斜面上做匀减速直线运动,途中依次经过
A
、
B
、
C
三点,且经过两段的时间间隔分别为
t
AB
=1s,
t
BC
=3s,且
AB
=4m,
BC
=6m。求:
(1)小球的加速度;
(2)小球从
A
点出发经多长时间返回
A
点?
下列关于加速度的描述,正确的是( )
A.加速度描述了物体速度变化的多少
B.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变
C.加速度与运动方向相同时,物体一定做加速运动
D.加速度逐渐减小时,物体一定在做减速运动
下列说法中正确的是( )
A.物体的加速度不为零时,速度可能为零
B.物体的加速度不变时,速度也不变
C.物体的加速度增大,速度也一定增大
D.速度很大,加速度一定很大
关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )
A.速度变化得越快,加速度就越大
B.速度变化量的方向为正,加速度方向可能为负
C.加速度方向保持不变时,速度方向也保持不变
D.速度变化得越少,加速度就越小
做匀加速直线运动的物体,加速度是3m/s
2
,它意味着( )
A.物体在任一秒末的速度一定是该秒初的三倍
B.物体在第一秒末的末速度为3m/s
C.物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大3m/s
D.物体在任一秒初的速度比前一秒的末速度大3m/s
一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔
100 m的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5 s,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9 s,请你根据他们的测量情况,求:
(1)火车的加速度大小;
(2)他们到第三根路标时的速度大小。
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总