题目内容
某实验小组在实验室做“探究加速度与力、质量的关系”实验:
(1)甲同学在物体所受合外力不变时,改变物体的质量,得到数据如表所示?
①根据表中的数据,在图1所示的坐标中描出相应的实验数据点,并作出a-
图象?
②由a-
图象,你得出的结论为______?
③物体受到的合力大约为______?(结果保留两位有效数字)
(2)乙同学在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变对小车的拉力,由实验数据作出的a-F图象如图2所示,则该图象中图线不过原点的原因是:______,小车的质量为______kg.(保留两位有效数字)
![](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140611/2014061109460078952342.png)
(1)甲同学在物体所受合外力不变时,改变物体的质量,得到数据如表所示?
实验次数 | 物体质量m(kg) | 物体的加速度a(m/s2) | 物体质量的倒数1/m(1/kg) |
1 | 0.20 | 0.78 | 5.00 |
2 | 0.40 | 0.38 | 2.50 |
3 | 0.60 | 0.25 | 1.67 |
4 | 0.80 | 0.20 | 1.25 |
5 | 1.00 | 0.16 | 1.00 |
1 |
m |
②由a-
1 |
m |
③物体受到的合力大约为______?(结果保留两位有效数字)
(2)乙同学在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变对小车的拉力,由实验数据作出的a-F图象如图2所示,则该图象中图线不过原点的原因是:______,小车的质量为______kg.(保留两位有效数字)
![](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140611/2014061109460078952342.png)
(1)①根据表中实验数据在坐标系中描出对应的点,
然后根据各点作出图象如图所示;
②由图象可知,a-
图象是过原点的直线,
由此可知:在物体所受合力不变的情况下,物体的加速度与质量成反比;
③由图象可知,物体所受合力为F=ma=
=
≈0.15N.
(2)由图2可知,a-F图象不过原点,在a轴上有截距,即F=0时有加速度,这是由于在平衡摩擦力时,木板被垫的太高,木板倾角太大,平衡摩擦力太过造成的;
小车质量m=
=
=2kg;
故答案为:(1)①图象如图所示;②在物体所受合力不变的情况下,物体的加速度与质量成反比;③0.15;
(2)平衡摩擦力太过;2.
![](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140611/2014061109460183430616.png)
然后根据各点作出图象如图所示;
②由图象可知,a-
1 |
m |
由此可知:在物体所受合力不变的情况下,物体的加速度与质量成反比;
③由图象可知,物体所受合力为F=ma=
a | ||
|
0.76 |
5 |
(2)由图2可知,a-F图象不过原点,在a轴上有截距,即F=0时有加速度,这是由于在平衡摩擦力时,木板被垫的太高,木板倾角太大,平衡摩擦力太过造成的;
小车质量m=
△F |
△a |
5.5 |
3.0-0.25 |
故答案为:(1)①图象如图所示;②在物体所受合力不变的情况下,物体的加速度与质量成反比;③0.15;
(2)平衡摩擦力太过;2.
![](http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140611/2014061109460183430616.png)
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
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