题目内容
11.卡拉OK用的话筒,内有将声音信号转换为电信号的传感器.其中有一种是动圈式的,如图所示.在弹性膜片后面粘接一个轻小的金属线圈,线圈处于永磁体的磁场中.声波使膜片振动时,就会将声音信号转变为电信号.下列说法正确的是( )A. | 该传感器是根据电流的磁效应工作的 | |
B. | 该传感器是根据电磁感应原理工作的 | |
C. | 膜片振动时线圈中产生动生电动势 | |
D. | 膜片振动时线圈中产生感生电动势 |
分析 题中传感器是根据电磁感应原理工作的.膜片振动时,穿过金属线圈的磁通量是周期性变化的.膜片振动时,金属线圈中产生感应电动势.
解答 解:
A、B当声波使膜片前后振动时,线圈切割磁感线产生感应电流,将声音信号变化电信号,是根据电磁感应原理工作的.故A错误,B正确.
CD、膜片振动时,金属线圈切割磁感线,会产生动生感应电动势.故C正确;D错误;
故选:BC.
点评 本题动圈式话筒是利用电磁感应原理将声音信号变成电信号的,考查分析电子设备工作原理的能力
练习册系列答案
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6.如图所示,三只完全相同的灯泡a、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联,再将三者并接在220V、50Hz的交变电源两端,三只灯泡亮度相同.若将交变电源改为220V、25Hz,则下列判断正确的是( )
A. | 三只灯泡亮度不变 | B. | 三只灯泡都将变亮 | ||
C. | a亮度不变,b变亮,c变暗 | D. | a亮度不变,b变暗,c变亮 |
3.下列物理量中属于标量的是( )
A. | 向心加速度 | B. | 速度 | C. | 动能 | D. | 位移 |
20.如图1所示是某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验装置图,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形.这时,橡皮筋对小车做的功记为W,当把2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放.小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打点的纸带测出.
(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以在不加橡皮筋时,使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力.下面操作正确的是D
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(2)关于本实验的操作,下列叙述正确的是CD
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.实验时,应使小车靠近打点计时器并由静止释放
D.先接通打点计时器电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
(3)在正确操作的情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的.如图2为第三次实验中通过打点计时器获得的纸带,其中每两个计数点间还有一个点未标出.已知打点计时器使用的交流电周期为0.02s.为了测量小车获得的速度,应选图2中的CD段(填AB或CD)来计算小车的速度v.
(4)表是本实验的数据记录表,根据图2填写第三次实验的数据
(5)以v2为横轴、W为纵轴建立直角坐标系.根据以上记录表中的数据描点,图中已描出了第1、2、4、5次实验的点.请根据第三次实验的数据,在图3中描出相应的点,并作出W-v2图象.
(6)根据图象分析,得到的结论是W∝v2.
(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以在不加橡皮筋时,使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力.下面操作正确的是D
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(2)关于本实验的操作,下列叙述正确的是CD
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.实验时,应使小车靠近打点计时器并由静止释放
D.先接通打点计时器电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
(3)在正确操作的情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的.如图2为第三次实验中通过打点计时器获得的纸带,其中每两个计数点间还有一个点未标出.已知打点计时器使用的交流电周期为0.02s.为了测量小车获得的速度,应选图2中的CD段(填AB或CD)来计算小车的速度v.
(4)表是本实验的数据记录表,根据图2填写第三次实验的数据
数据 物理量 | 橡皮筋做的功 | 小车获得的速度vn | 小车速度的平方vn2 |
1 | W | 1.00 | 1.00 |
2 | 2W | 1.40 | 1.96 |
3 | 3W | ||
4 | 4W | 1.98 | 3.92 |
5 | 5W | 2.24 | 5.02 |
(6)根据图象分析,得到的结论是W∝v2.