题目内容
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置．在实验过程中：
（1）打点计时器应该与 （选填“交流”或“直流”）电源连接；在闭合电键前，将小车放置在 一端； (选填“靠近滑轮”或“靠近打点计时器”)．
（2）在探究过程中，该同学打出了一条纸带，并在纸带上连续取几个计数点，如下图所示．自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm．已知相邻计数点的时间间隔为0.1s，则打D点时小车的速度为 m/s， 整个过程中小车的平均加速度为 m/s2．
（1）打点计时器应该与 （选填“交流”或“直流”）电源连接；在闭合电键前，将小车放置在 一端； (选填“靠近滑轮”或“靠近打点计时器”)．
（2）在探究过程中，该同学打出了一条纸带，并在纸带上连续取几个计数点，如下图所示．自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm．已知相邻计数点的时间间隔为0.1s，则打D点时小车的速度为 m/s， 整个过程中小车的平均加速度为 m/s2．
（1）交流 靠近打点计时器（2）0.25 0.6
试题分析：（1）高中所学的两种打点计时器都是用的交流电源，为了得到更多的数据，小车应靠近打点计时器（2）D点的速度等于CE过程中的平均速度，故
，根据逐差法可得
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