题目内容
3．
如图所示，两等量异种点电荷，以两电荷连线的中点O为圆心画出半圆，在半圆上有a、b、c三点，a，c分别为半圆与两电荷连线的交点，b点在两电荷连线的垂直平分线上，下列说法正确的是（ ）| A． | a、c两点的电场强度相同 | |
| B． | a、c两点的电势相同 | |
| C． | 负电荷在a点的电势能大于在b点的电势能 | |
| D． | 将正电荷由b点移到c点电场力做负功 |
分析 两等量异号点电荷电场线的分布具有对称性，两连线的垂直平分线是一条等势线，b点的电势与O点电势相等．根据等量异号点电荷电场线的对称性，分析ac场强关系和电势关系．a点的电势高于O点的电势，即可知a、b电势关系，由推论：正电荷在电势高处电势能大，分析电势能关系．
解答 解：A、根据等量异号点电荷电场线的对称性可知，a、c两处电场线疏密程度相同，则场强大小相同，场强方向都沿ac方向，所以a、c两点的电场强度相同．故A正确．
B、电场线从a指向c，根据顺着电场线电势降低，可知，a点的电势高于c点的电势．故B错误．
C、两等量异号点电荷连线的垂直平分线是一条等势线，则b点的电势与O点电势相等，a点的电势高于O点的电势，则知a点的电势高于b点的电势．由推论：负电荷在电势高处电势能小，得知负电荷在a点的电势能小于在b点的电势能．故C错误．
D、由于O、b电势相等，电势差为零，当正电荷由b点移到c点，即为由o点移到c点，由公式W=qU知，电场力做正功．故D错误．
故选：A．
点评 等量异号点电荷的电场线和等势线分布情况是考试的热点，抓住对称性和其连线的垂直平分线是一条等势线是学习的重点．对于电势能大小或变化的判断，可根据推论或电场力做功正负判断．
练习册系列答案
相关题目
13．
传感器是一种采集信息的重要器件．如图是由电容器作为传感器来测定压力变化的电路，当待测压力作用于可动膜片电极上时，以下说法正确的是（ ）
传感器是一种采集信息的重要器件．如图是由电容器作为传感器来测定压力变化的电路，当待测压力作用于可动膜片电极上时，以下说法正确的是（ ）| A． | 若F向上压膜片电极，电路中有从a到b的电流 | |
| B． | 若F向上压膜片电极，电路中有从b到a的电流 | |
| C． | 若F向上压膜片电极，电路中不会出现电流 | |
| D． | 若电流表有示数，则说明压力F发生变化 |
14．
如图所示，光滑轨道ABCD是过山车轨道的模型，最低点B处的入、出口靠近但相互错开，C是半径为R的圆形轨道的最高点，BD部分水平，末端D点与右端足够长的水平粗糙传送带无缝连接，传送带以恒定速度v逆时针转动，现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固定位置A由静止释放，滑块能通过C点后再经D点滑上传送带，则（ ）
如图所示，光滑轨道ABCD是过山车轨道的模型，最低点B处的入、出口靠近但相互错开，C是半径为R的圆形轨道的最高点，BD部分水平，末端D点与右端足够长的水平粗糙传送带无缝连接，传送带以恒定速度v逆时针转动，现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固定位置A由静止释放，滑块能通过C点后再经D点滑上传送带，则（ ）| A． | 固定位置A到B点的竖直高度可能为2R | |
| B． | 滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v有关 | |
| C． | 滑块可能重新回到出发点A处 | |
| D． | 无论传送带速度v多大，滑块与传送带摩擦产生的热量都一样多 |
11．由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到波的频率发生变化的现象是（ ）
| A． | 波的干波现象 | B． | 波的衍射现象 | C． | 多普勒效应 | D． | 共振现象 |
18．
某实验小组想探究一款刚上市的手机电池的输出功率及其他参数，实验步骤如下．
步骤一：准备器材：刚开封的新电池、电压表（量程3V、内阻较大）、电流表（量程0.6A、内阻很小）、滑动变阻器、电键、导线．
步骤二：将电池放在充电器上充电，直到显示充电完毕．
步骤三：甲同学取下电池，将其与其它器材搭配，设计出了图（1）所示的电路
问题 1：细心的乙同学发现了图（1）电路中导线的连接有不妥当之处，她发现的是ef_导线（填导线上的名称）
步骤四：导线调整后，改变滑片位置，得到了如下表中的实验数据．
步骤五：丙同学在方格纸上建立了直角坐标系，准备画出“U-I”图线．他已经描出了两个数据点，如图（2）所示．
问题 2：请你帮他描出剩余的数据点，并作出“U-I”图线．
步骤六：分析研究
问题 3：根据以上研究，可求出通过电池的电流为0.36A时，电池输出功率为0.61w（保留两位有效数字）．
问题 4：丁同学认为，既然是研究电池的输出功率，就应该画出输出功率P随电流I的变化图线，你认为“P-I”图线是曲线（填“直线”或“曲线”）．
问题 5：乙同学认为调整导线后的实验电路，虽然测出了实验数据，但在操作过程中存在安全隐患．大家思考后，从实验室又找来了一个定值电阻（阻值约为2Ω）作为保护电阻接入电路，此电路既能测出不同负载下电池的输出功率，又能消除安全隐患，请在图（3）方框内画出他们修改的电路图．
某实验小组想探究一款刚上市的手机电池的输出功率及其他参数，实验步骤如下．步骤一：准备器材：刚开封的新电池、电压表（量程3V、内阻较大）、电流表（量程0.6A、内阻很小）、滑动变阻器、电键、导线．
步骤二：将电池放在充电器上充电，直到显示充电完毕．
步骤三：甲同学取下电池，将其与其它器材搭配，设计出了图（1）所示的电路
问题 1：细心的乙同学发现了图（1）电路中导线的连接有不妥当之处，她发现的是ef_导线（填导线上的名称）
步骤四：导线调整后，改变滑片位置，得到了如下表中的实验数据．
| I/A | 0.06 | 0.14 | 0.24 | 0.36 | 0.44 | 0.54 |
| U/V | 1.95 | 1.87 | 1.80 | 1.76 | 1.64 | 1.56 |
问题 2：请你帮他描出剩余的数据点，并作出“U-I”图线．
步骤六：分析研究
问题 3：根据以上研究，可求出通过电池的电流为0.36A时，电池输出功率为0.61w（保留两位有效数字）．
问题 4：丁同学认为，既然是研究电池的输出功率，就应该画出输出功率P随电流I的变化图线，你认为“P-I”图线是曲线（填“直线”或“曲线”）．
问题 5：乙同学认为调整导线后的实验电路，虽然测出了实验数据，但在操作过程中存在安全隐患．大家思考后，从实验室又找来了一个定值电阻（阻值约为2Ω）作为保护电阻接入电路，此电路既能测出不同负载下电池的输出功率，又能消除安全隐患，请在图（3）方框内画出他们修改的电路图．
8．下面对某原子核衰变的描述，哪个是错误的（ ）
| A． | 放出一个α粒子后，原子核的质量数少4，核电荷数少2 | |
| B． | 放出一个β粒子后，原子核的中子数减1，原子序数少1 | |
| C． | 放出一个β粒子后，原子核的质量数不变，核电荷数加1 | |
| D． | ${\;}_{88}^{226}$Ra经过5次α衰变和4次β衰变后变成${\;}_{82}^{206}$Pb |
