题目内容

从离地面80m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2,求：
小题1:经过多长时间落到地面？
小题2:从开始下落计时，在第1s内的位移、最后1s内的位移分别为多少？

小题1:4s
小题2:5m   35m
略
练习册系列答案
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某同学在一根不计质量且不可伸长的细绳两端各拴一个可视为质点的小球,然后拿住绳子一端的小球让绳子竖直静止后,从三楼的阳台上由静止无初速度释放小球,两个小球落地的时间差为T.如果该同学用同样的装置和同样的方法从该楼四楼的阳台上放手后,让两小球自由下落,那么,两小球落地的时间差将(空气阻力不计)(   )
A．不变B．增加
C．减小D．无法确定
．从同一高度处，先后释放两个重物，甲释放一段时间后，再释放乙，则以乙为参考系，甲的运动形式是(　　)
A．自由落体运动B．匀加速直线运动a<g
C．匀加速直线运动a>gD．匀速直线运动
一个物体作自由落体运动，下落速度v跟时间t的关系可以用下列哪一个图表示
从空中每隔2s从静止释放一石子，当第五颗石子刚要落下时，第一颗石子恰好落地，则释放点的高度是      m；此时第1、3两颗石子高度差        m.（设不计空气阻力， g=10m/s2）。
伽利略在研究自由落体运动时，首先大胆提出“重物与轻物应该下落得同样快，落体运动一定是一种最简单的变速运动”的观点。这一认识的飞跃过程在科学探究中被称为“科学猜想”，它孕育了科学的重大发现。科学的猜想，能让人们在科学探究中把握住探究的方向，正确地设计实验，明确所需测量的物理量。科学猜想的提出，一般经历的过程是（   ）
A．认真观察现象，凭借感觉，大胆地猜想
B．认真观察现象，凭借生活经验，大胆地猜想
C．认真观察现象，借助实验验证，大胆地猜想
D．认真观察现象，经逻辑分析、推理判断，大胆地猜想
长为5m的竖直杆下端距离一个竖直隧道口为5m，若这个隧道长也为5m，让这根杆自由下落，它通过隧道的时间为 (    )
A．B．C．D．
一根矩形杆的长1.45m,从某一高处作自由落体运动,在下落过程中矩形杆通过一个2m高的窗口用时0.3s.则矩形杆的下端的初始位置到窗台的高度差为多少?(g取10m/s2),（窗口到地面的高度大于矩形杆的长)
物体自高为h的楼顶处自由下落 (不计空气阻力)，重力加速度为g，物体从楼顶落到一半高度时的速度大小为 （  ）
A．B．C．D．2

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