题目内容

传感器担负着信息采集的任务，通常是把被测的非电信息，按照一定的规律转化成与之对应的电信息的器件或装置。下列不属于传感器任务的是：

A. 将力学量(如形变量)转变成电学量

B. 将热学量转变成电学量

C. 将光学量转变成电学量

D. 将电学量转变成力学量

练习册系列答案
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关于电磁感应现象，下列说法中正确的是(　　)

A. 闭合线圈放在变化的磁场中，必然有感应电流产生

B. 穿过闭合线圈的磁通量变化时，线圈中有感应电流

C. 闭合正方形线框在匀强磁场中垂直磁感线运动，必然产生感应电流

D. 只要穿过电路的磁通量发生变化，电路中就一定有感应电流产生

直流电动机是一种使用直流电流的动力装置，是根据通电线圈在磁场中受到安培力的原理制成的。如图乙所示是一台直流电动机模型示意图，固定部分（定子）装了一对磁极，旋转部分（转子）装设圆柱形铁芯，将线圈固定在转子铁芯上，能与转子一起绕轴转动。线圈经过滑环、电刷与电源相连，电源电动势为E，内阻不计。电源与线圈之间连接阻值为R的定值电阻。不计线圈内阻及电机损耗。若转轴上缠绕足够长的轻绳，绳下端悬挂一质量为m的重物，接通电源，转子转动带动重物上升，最后重物以速度v1匀速上升；若将电源处短接（相当于去掉电源，导线把线圈与电阻连成闭合电路），释放重物，带动转子转动，重物质量m不变。重物最后以v2匀速下落；

根据以上信息，写出v1与v2的关系式。

某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验，在小车A的前端粘有橡皮泥，设法使小车A做匀速直线运动，然后与原来静止的小车B相碰并粘在一起，继续做匀速运动，设计如图甲所示：

在小车A的后面连着纸带，电磁打点计时器的频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。

(1)若已得到打点纸带如图乙所示，并测得各计数点间的距离，在图上标出A为运动起始的点，则应选______段来计算A碰前的速度，应选______段来计算A和B碰后的共同速度；

(2)已测得小车A的质量mA=0.4kg，小车B的质量mB=0.20kg，则由以上结果可得碰前总动量=______kg·m/s，碰后总动量=______kg·m/s．

两球A、B在光滑水平面上沿同一直线，同一方向运动，mA=1kg，mB=2kg，vA=6 m/s，vB=2 m/s。当A追上B并发生碰撞后，两球A、B速度的可能值是：

A. vA′=5 m/s， vB′=3 m/s B. vA′=2 m/s， vB′=4 m/s

C. vA′= -4 m/s， vB′=7 m/s D. vA′=7 m/s， vB′=1.5 m/s

某同学用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律。

(1)本实验应用的实验方法是（________）

A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法 D．等效替代法

(2)为了验证加速度与合外力成正比，实验中必须做到（______）

A．实验前要平衡摩擦力

B．每次都必须从相同位置释放小车

C．拉小车的细绳必须保持与轨道平行

D．拉力改变后必须重新平衡摩擦力

(3)图为某次实验得到的纸带，纸带上相邻的两计数点间有四个点未画出，则小车的加速度大小为a=_______m/s2(结果保留两位有效数字)

(4)在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图所示的a－F图像，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲，产生这种现象的原因可能有_________。

A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）

B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）

C．盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M（即m<<M）

D．盘和重物的总质量m不远小于车和砝码的总质量M

设物体运动的加速度为a、速度为v，位移为x，现有四个不同物体的运动图象如图所示，t＝0时刻物体的速度均为零，则其中物体做单向直线运动的图象是 (　　)

A. B.

C. D.

如图所示，轻质杆OA长l＝0.5 m，A端固定一个质量为3 kg的小球，小球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动．通过最高点时小球的速率是2 m/s，g取10 m/s2，则此时细杆OA(　　)

A. 受到6 N的拉力

B. 受到6 N的压力

C. 受到24 N的拉力

D. 受到54 N的拉力

静水中的速度为3.0 m/s，它要渡过宽度为30 m的河，河水的流速为2.0 m/s，则下列说法中正确的是(　 )

A. 船不能渡过河

B. 船渡河的速度一定为5.0 m/s

C. 船不能垂直到达对岸

D. 船到达对岸所需的最短时间为10 s

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