题目内容
小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变化，一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题，实验室备有的器材是：电压表、电流表、电池、开关、滑动变阻器、待测小灯泡、导线若干。实验时，要求小灯泡两端电压从零逐渐增大到额定电压以上。
（1）他们应选用甲图中所示的 电路进行实验；
（2）如乙图所示实物电路部分导线已画出，试将实物图补充完整；
（3）开关闭合之前，乙图中滑动变阻器的滑片应该置于 端（选填“A”、“B”或“AB中间”）；
（4）某同学通过实验得到如下数据，请在以下坐标中描出这个小灯泡的I-U图线；
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| U（V） | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.60 | 3.00 |
| I（A） | 0.020 | 0.060 | 0.100 | 0.140 | 0.170 | 0.190 | 0.200 | 0.205 |
| 灯泡发光情况 | 不亮 微亮 逐渐变亮 正常发光 | |||||||
（5）根据I-U图线分析可以看出，当通过小灯泡的电流逐渐增大时，灯丝电阻的变化情况是 。
（1）A（2）见解析（3）B（4）见解析（5）先不变后增大（填“逐渐增大”也正确）
解析试题分析：（1）小灯泡的电阻比较小，应采用电流表的外接法，要求小灯泡两端电压从零逐渐增大到额定电压以上，所以滑动变阻器应该采用分压式解法，所以应该选A.
(2)根据以上选择的电路图，将实物图补充如下图所示
（3）开关闭合之前，应使小灯泡两端的电压为零，以避免小灯泡在开关闭合时被损坏，所以图中滑动变阻器的滑片应该置于B端.
(4)将表格中的数据逐一在坐标描出点，并用平滑的曲线将各点连接起来，如下图所示，
（5）在I-U图线中，图线上的点与原点连线的斜率的倒数代表的是电阻的大小，从图线可以看出随着小灯泡中电流的增大其斜率先不变后减小，所以小灯泡电阻先不变再增大。
考点：本题考查了探究小灯泡的电阻随温度的变化规律的实验
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案（1）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤：
| A．把打点计时器固定在桌子上 |
| B．安好纸带 |
| C．松开纸带让物体带着纸带运动 |
| D．接通低压交流电源 |
Ｆ.断开开关
这些步骤正确的排列顺序为______ _。
（2） 某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况。实验中获得一条纸带如图所示。其中两相邻的计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ，则相邻两个计数点间的时间为 s，打A点时小车运动的速度VA = m/s；小车运动的加速度a = m/s2.（后两空保留三位有效数字）
；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路．
是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量
，
是拉力传感器受到的拉力，
是拉力
＝_________，
＝___________ (结果保留三位有效数字) .
（11分）某同学用如图1所示的实验装置研究滑块在水平桌面上的运动，实验步骤如下：
a．安装好实验器材。
b．释放滑块，使滑块沿水平桌面运动，位移传感器每隔0.1s给出一次滑块与位移传感器之间的距离。该同学取出一部分数据，并将第一组数据做为记时零点，如下表所示。
| 时刻（s） | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
| 距离（m） | 0.100 | 0.111 | 0.135 | 0.173 | 0.224 | 0.289 | 0.367 | 0.459 | 0.564 | 0.683 | 0.815 |
d．分别计算出滑块在0.1s内、0.2s内、0.3s内……的位移x。
e．分别计算出位移x与对应时间t的比值
。f．以
为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出-t图线。结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
（1）根据实验数据，可知t=0时滑块与位移传感器之间的距离d=________m。
（2）该同学在图2中标出了除t=0.4s时的各个坐标点，请你在该图中标出t=0.4s时对应的坐标点，并画出
-t图线。
（3）根据
-t图线可求出滑块的加速度a=________m/s2。（保留3位有效数字）（4）若将
-t图线延长，发现图线与轴有一交点，其原因是______________________。 
图线，若图线斜率的绝对值为k，根据图线可求出重力加速度大小为_______________。
算出重物下落的高度
为纵轴画出了如上图的图线。图线的斜率数值上近似等于(填代号)__________ (12分)某同学设计了如题图10所示的装置来“探究加速度与力的关系”，弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接，在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d，开始时先将木板置于MN处，然后缓慢地向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小，再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加少量水，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t。
⑴木板的加速度可以用d、t表示为a＝ ；
⑵改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系，下列图象能表示该同学实验结果的是 ；
⑶用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是 。
| A．可以改变滑动摩擦力的大小 |
| B．可以更方便地获取多组实验数据 |
| C．可以比较精确地测出摩擦力的大小 |
| D．可以获得更大的加速度以提高实验精度 |