图为游标卡尺测量工件的情况.其读数为 mm.. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

图为游标卡尺(50分度)测量工件的情况，其读数为____________ mm.。

10.44

主尺读数为10mm，游标尺读数为

，读数为10.44mm

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（6分）某同学在做“用单摆测重力加速度”的实验
（1）该同学用新式游标卡尺测量小球的直径，新式游标卡尺的刻度线看起来很“稀疏”，使读数显得清晰明了，便于使用者正确读取数据。某次测量的示数如所示，读出小球直径d的值为 cm。

（2）该同学测定了40次全振动的时间如图所示，单摆的周期为 s 。

（3）如果测得的g值偏小，可能的原因是（）

A．测摆线时摆线拉得过紧

B．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了

C．开始计时时，停表过迟按下

D．实验时误将39次全振动数为40次

在“验证机械能守恒定律”的某次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s，g取9.8m／s²，有数值计算的结果保留2位有效数字)，那么：

（1）纸带的________(填“左”或“右”)端与重物相连；
（2）打点计时器打下计数点B时，物体的速度v_B=________；
（3）从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△E_P=_____，此过程中物体动能的增加量△E_k=______；
（4）通过计算，数值上△E_P________△E_k(填“<”、“ >”或 “=”)，这是因为____________。

1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__________。

A．通过调节使斜槽的末端保持水平
B．每次释放小球的位置可以不同
C．每次必须由静止释放小球
D．记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降
E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触
F．斜槽必须是光滑的，以免受到摩擦力的作用
（2）作出平抛运动的轨迹后，为算出其初速度，实验中需测量的数据有______ ____和___ _______。其初速度的表达式为v₀＝__________。
（3）某学生在做“研究平抛运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，而A为物体运动一段时间后的位置，根据图示，求出物体做平抛运动的初速度为（　　）
A．1．0 m/s B．10 m/s C．2．0 m/s D．20 m/s

下图中甲、乙两图都是用来“验证机械能守恒定律”的装置示意图，已知该打点计时器的打点频率为50Hz.重力加速度为g
（1）甲、乙两图相比较，__________图所示的装置较好。
（2）重物由静止开始下落距离h获得速度v，如果以v²为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的v²－h图线是__________，该线的斜率是_ ___ __．

在用单摆测定重力加速度实验中：
(1)为了比较准确地测量出当地的重力加速度值，应选用下列所给器材中的哪些?将你所选用的器材前的字母填在题后的横线上。

A．长1m左右的细绳；	B．长30cm左右的细绳；
C．直径2cm的塑料球；	D．直径2cm的铁球；

E．秒表； F．时钟；
G．最小刻度是厘米的直尺； H．最小刻度是毫米的直尺；
所选器材是______________________________。
(2)如果已知摆球直径为2.OOcm,让刻度尺的零点对准摆线的悬点，摆线竖直下垂，如图1示，那么单摆摆长是_____。如果测定了40次全振动的时间如图2中秒表所示，那么单摆的摆动周期是_____s。

现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺。（不考虑摩擦力的影响）

①让小车自斜面上方一固定点A₁从静止开始下滑到斜面底端A₂，记下所用的时间t。
②用米尺测量A₁与A₂之间的距离s，则小车的加速度      a＝            。
③用米尺测量A₁相对于A₂的高度h。设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力
F＝               。
④改变斜面倾角，重复上述测量。

（1）某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。在实验过程中，下列说法正确的是

A、只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长
B、为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋
C、以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等
D、多次实验中即使O点不固定，也可以探究求合力的方法

⑴关于“探究功与速度变化的关系”实验，下列叙述正确的是：

A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

C．放小车的长木板应该必须尽量使其水平

D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

⑵在“探究功与速度变化的关系”实验中作出W－v图象如图7所示，符合实际的是：