某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度.他设计的实验装置如图所示.他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料.当该叶片转到某一位置时.用光传感器接收反光材料反射的激光束.并在计算机屏幕上显示出矩形波.如图所示.屏幕横向每大格表示的时间为5.00×10-2s.则矩形波的“宽度所表示的物理意义是 ,电风扇的转速为转/s,若△l为10cm. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度，他设计的实验装置如图所示。他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料，当该叶片转到某一位置时，用光传感器接收反光材料反射的激光束，并在计算机屏幕上显示出矩形波，如图所示，屏幕横向每大格表示的时间为5.00×10^-2s。则矩形波的“宽度”所表示的物理意义是___________________；电风扇的转速为______转/s；若△l为10cm，则叶片长度为________m。

每个周期激光照射到反光材料的时间；7.14；0.22

练习册系列答案

s；若用游标卡尺测得△l的长度如图丙所示，则叶片长度为

0.078

m．

某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度，他设计的实验装置如左下图所示．他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料，当该叶片转到某一位置时，用光传感器接收反光材料反射的激光束，并在计算机屏幕上显示出矩形波，如右下图所示，屏幕横向每大格表示的时间为5.00×10^-2s．则矩形波的“宽度”所表示的物理意义是

；电风扇的转速为

转/s；若△l为10cm，则叶片长度为

m．

某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度，他设计的实验装置如左下图所示．他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料，当该叶片转到某一位置时，用光传感器接收反光材料反射的激光束，并在计算机屏幕上显示出矩形波，如右下图所示，屏幕横向每大格表示的时间为5.00×10-2s．则矩形波的“宽度”所表示的物理意义是______；电风扇的转速为_____转/s；若△l为10cm，则叶片长度为_____m．

（2012湖北百校联考）某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度，他设计的实验装置如图甲所示.该同学先在每一叶片边缘粘上一小条长为的反光材料，当叶片转到某一位置时，光传感器就可接收到反光材料反射的激光束，并在计箅机屏幕上显示出矩形波，如图乙所示.已知屏幕横向每大格表示的时间为.则电风扇匀速转动的周期为________s;若用游标卡尺测得的长度如图丙所示，则叶片长度为________m.

试题分类