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高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷。当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙。则下列说法正确的是（ ）

A. 弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力

B. 弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力等于人的重力

C. 弹簧压缩到最低点时，人处于超重状态

D. 弹簧压缩到最低点时，人处于失重状态

练习册系列答案
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在研究产生感应电流条件的实验中，如图1所示，把条形磁铁插入或者拔出闭合线圈的过程，线圈的面积尽管没有变化，但是线圈内的磁场强弱发生了变化，此时闭合线圈中________感应电流（填“有”或“无”）．继续做如图2所示的实验，当导体棒做切割磁感线运动时，尽管磁场的强弱没有变化，但是闭合回路的面积发生了变化，此时回路中_______感应电流（填“有”或“无”）．因为不管是磁场强弱发生变化，还是回路面积发生变化，都是穿过线圈所围面积的磁通量发生了变化．这种观察总结的方法是物理学中重要的研究方法，即归纳法．

下列说法正确的是

A. 用三棱镜观察太阳光谱是利用光的干涉现象

B. 在光导纤维束内传送图像是利用光的全反射现象

C. 电视机遥控器是利用发出紫外线脉冲信号来换频道的

D. 用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象

下列关于动量、冲量的概念的说法中，正确的是：

A. 物体的动量变化越大，表明它受到的合冲量越大

B. 物体所受的冲量越大，物体的动量也越大

C. 物体速度大小没有变化，它受到的冲量大小等于零

D. 物体动量的方向一定跟它受到的冲量的方向相同

某同学用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律。

(1)本实验应用的实验方法是（________）

A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法 D．等效替代法

(2)为了验证加速度与合外力成正比，实验中必须做到（______）

A．实验前要平衡摩擦力

B．每次都必须从相同位置释放小车

C．拉小车的细绳必须保持与轨道平行

D．拉力改变后必须重新平衡摩擦力

(3)图为某次实验得到的纸带，纸带上相邻的两计数点间有四个点未画出，则小车的加速度大小为a=_______m/s2(结果保留两位有效数字)

(4)在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图所示的a－F图像，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲，产生这种现象的原因可能有_________。

A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）

B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）

C．盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M（即m<<M）

D．盘和重物的总质量m不远小于车和砝码的总质量M

甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，不计空气阻力。在它们落地之前（g取10m/s2），下列说法中正确的是（ ）

A. 两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大

B. 下落H高度，它们所用的时间不同

C. 各自下落5m时，它们的速度均为10m/s

D. 下落过程中甲的加速度比乙的加速度大

用实验室的斜面小槽等器材装配如图甲所示的实验装置,小槽末端水平。每次都使钢球在斜槽上从同一位置由静止滚下,钢球在空中做平抛运动,设法用铅笔描出小球经过的位置,连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。

(1)某同学在安装实验装置和进行其余的实验操作时都准确无误,他在分析数据时所建立的坐标系如图乙所示。他的错误之处是__。 

(2)该同学根据自己所建立的坐标系,在描出的平抛运动轨迹图上任取一点(x,y),运用公式v0=x,求小球的初速度v0,这样测得的平抛初速度值与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。

(3)该同学在自己建立的坐标系中描绘出钢球做平抛运动的轨迹及数据如图丙所示,据图象可求得钢球做平抛运动的初速度为________m/s,钢球的半径为________cm。

如图所示，电源电动势E=12V，电源内阻， ，ab、cd为两根相距2m的平行金属导轨，水平放置在竖直向下的匀强磁场中。金属棒MN的质量为1.5kg，MN的电阻为R3=6Ω。当开关S1闭合、S2断开时，MN棒能获得2m/s2的加速度；当开关S1、S2都闭合，此时MN棒恰好能沿导轨作匀速运动。

(1)当开关S1闭合、S2断开时，流过金属棒MN的电流I3；

(2)试判断第(1)问中金属棒MN所受安培力的方向；

(3)求匀强磁场的磁感应强度B的大小。

如图所示，质量分别为3kg、5kg的物体A和B用轻线连接跨在一定滑轮两侧，轻线正好拉直，且A物体靠近地面，B距地面0.8m，问：

(1)放开B，当B物体着地时，A物体的速度是多少？

(2)B着地后A还能上升多高？

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