题目内容

【题目】如图为甲、乙两个质点沿x轴运动的vt图象，请根据图象回答下列问题：

(1)甲、乙两个质点分别做怎样的运动？

(2)它们的加速度大小分别为多少？方向如何？

(3)甲、乙两图线交点的物理意义．

【答案】（1）甲做反方向的减速运动，减速到零在做加速运动，乙做减速运动，减速到零后做反方向的匀加速运动；
（2）它们的加速度大小分别为4/3m/s2和1m/s2，方向甲的与规定方向相反，乙的与规定方向相同；
（3）甲、乙两图线交点的物理意义表示甲乙速度相同；

【解析】（1）在v-t图象中，可以判定甲做反方向的减速运动，减速到零在做加速运动，乙做减速运动，减速到零后做反方向的匀加速运动；
（2）甲的加速度 为

乙的加速度

方向甲的与规定方向相反，乙的与规定方向相同
（3）甲、乙两图线交点的物理意义速度相同

练习册系列答案
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【题目】关于曲线运动，下列说法中正确的是（ ）

A. 变速运动一定是曲线运动B. 曲线运动一定是变速运动

C. 速率不变的曲线运动是匀速运动D. 曲线运动也可以是匀速运动

【题目】（1）图1为示波器面板，用该示波器观察频率为的正弦电压信号．把该信号接入示波器输入．

①当屏幕上出现如图2所示的波形时，为将波形调至屏幕中央，并且正弦波的正负半周不超出屏幕的范围，应调节_________钮和__________钮；（填旋钮前数字）

②如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，现将“扫描范围”旋钮置于“”位置，然后还应调节__________钮，得到稳定波形．（填旋钮前数字）

（2）在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示． 为纸带下落的起始点， 、、为纸带上选取的三个连续点．已知打点计时器每隔打一个点，当地的重力加速度为，那么：

①计算点瞬时速度时，甲同学用，乙同学用．其中所选择方法正确的是__________（填“甲”或“乙”）同学．（与分别表示纸带上、和、两点之间的距离）．

②同学丙想根据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力，为此他计算出纸带下落的加速度为__________（保留三位有效数字），从而计算出阻力__________ ．

③若同学丁不慎将上述纸带从之间扯断，他仅利用点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的__________．（填“能”或“不能”）

（3）如图所示的装置，可用于探究恒力做功与速度变化的关系．水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以平衡摩擦力，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量，挡光板的宽度， 光电门和的中心距离．

①实验需用螺旋测微器测量挡光板的宽度，如图所示， ______ ．

②某次实验过程：力传感器的读数为，小车通过光电门和的挡光时间分别为、（小车通过光电门后，砝码盘才落地），砝码盘和砝码的质量为，已知重力加速度为，则对该小车，实验要验证的表达式是__________．

A． B．

C． D．

【题目】演示位移传感器的工作原理如图所示，物体M在导轨上平移时，带动滑动变阻器的金属滑杆P，通过电压表显示的数据，来反映物体位移的大小s.假设电压表是理想的，则下列说法正确的是(　　)

A. 物体M运动时，电源内的电流会发生变化

B. 物体M运动时，电压表的示数会发生变化

C. 物体M不动时，电路中没有电流

D. 物体M不动时，电压表有示数

【题目】在电场中某点放入电荷量为q的正电荷时，测得该点的场强为E，若在同一点放入电荷量q′＝﹣2q的负电荷时，测得该点的场强为E′，则有（ ）

A. E′＝E，方向与E的方向相反

B. E′＝E，方向与E的方向相同

C. E′＝E/2，方向与E的方向相反

D. E′＝2E，方向与E的方向相同

【题目】如图是演示物体具有惯性的实验装置，有关现象及其分析中错误的是（ ）

A. 木片飞出后下落──木片受重力的作用

B. 弹簧片被压弯──力可以改变物体的形状

C. 弹簧片打击木片,木片飞出去──物体间力的作用是相互的

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【题目】驱动中国2018年6月19日消息，京东的智慧物流有20余台配送机器人上阵，开启了全球首次全场景常态化配送运营。该配送机器人能够识别红绿灯信号、规避道路障碍和来往车辆、主动礼让行人。机器人主动礼让行人，是利用了（　　）

A. 力传感器B. 光传感器C. 温度传感器D. 声传感器

【题目】某探究学习小组的同学欲以下图装置中的滑块为对象探究动能定理，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、天平、刻度尺、

导线、复写纸、纸带、细沙。当滑块连接上

纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，

释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小

组中的一位成员，要完成该项实验，则：

（1）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是_____________，实验时首先要做的步骤是_____________．

（2）在（1）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1< v2）．则对滑块，本实验最终要探究的数学表达式为___________________（用题中的字母表示）．

（3）如果以合力对滑块做的功W为纵轴，以_______（填v或v2）为横轴，图线就是一条直线（如图），其斜率为_______（用题中的字母表示）

（4）如果实验时所用滑块质量为M，沙及沙桶总质量为m，让沙桶带动滑块在水平气垫导轨上加速运动，也可以用来探究滑块与沙及沙桶组成的系统机械能是否守恒。用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1< v2）．要探究滑块与沙及沙桶组成的系统机械能是否守恒，则最终需验证的数学表达式为______（用题中的字母表示）。

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B. A球的角速度必定小于B球的角速度

C. A球的运动周期必定小于B球的运动周期

D. A球对筒壁的压力必定大于B球对筒壁的压力

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