题目内容
（1）为了探究半导体热敏电阻的阻值RT与热力学温度T的关系，某同学设计了如图1所示的电路．图中RT是热敏电阻，R1是电阻箱，R2R3是定值电阻是滑动变阻器，
是零刻度在正中央的电压表，S是开关，E是电池．
（1）在图2中将实物图按电路原理图连线；
（2）闭合开关S，调节电阻箱R1，使电压表的示数为零，记下此时R1的阻值和热敏电阻的温度T．则在温度T时，热敏电阻的阻值RT=
（3）改变热敏电阻的温度，测量相应的电阻值，得到多组数据．该同学查阅资料发现，在一定温度范围内，热敏电阻的阻值RT与该电阻的热力学温度T之间满足关系RT=Ae
，式中A，B为常数．
利用实验得到的数据，该同学作出了如图3所示的图线，证明了以上关系式成立，并求出了常数A、B．该同学所作图线是以 为纵轴．
是零刻度在正中央的电压表，S是开关，E是电池．（1）在图2中将实物图按电路原理图连线；
（2）闭合开关S，调节电阻箱R1，使电压表的示数为零，记下此时R1的阻值和热敏电阻的温度T．则在温度T时，热敏电阻的阻值RT=
（3）改变热敏电阻的温度，测量相应的电阻值，得到多组数据．该同学查阅资料发现，在一定温度范围内，热敏电阻的阻值RT与该电阻的热力学温度T之间满足关系RT=Ae
| B | T |
利用实验得到的数据，该同学作出了如图3所示的图线，证明了以上关系式成立，并求出了常数A、B．该同学所作图线是以
分析：要测出多组实验数据因此滑动变阻器应该采用分压接法，按电流流动的方向按顺序连接实物图．
电压表的示数为零，说明RT和R1两端电压相等，根据串并联的知识求解在温度T时，热敏电阻的阻值RT．
根据函数图象和物理关系等式求解纵轴的物理量．
电压表的示数为零，说明RT和R1两端电压相等，根据串并联的知识求解在温度T时，热敏电阻的阻值RT．
根据函数图象和物理关系等式求解纵轴的物理量．
解答：解：（1）按电流流动的方向按顺序连接实物图：
（2）电压表的示数为零，说明RT和R1两端电压相等，此时R1的阻值和热敏电阻的温度T．
根据串并联的知识得：
RT：R1=R2：R3，
所以RT=
；
（3）热敏电阻的阻值RT与该电阻的热力学温度T之间满足关系RT=Ae
，
所以ln
=
lnRT-lnA=
lnRT=
+lnA
该同学作出了如图3所示的倾斜图线，以
为横轴，所以所作图线是以lnRT为纵轴．
故答案为：（1）如图
（2）
（3）lnRT
（2）电压表的示数为零，说明RT和R1两端电压相等，此时R1的阻值和热敏电阻的温度T．
根据串并联的知识得：
RT：R1=R2：R3，
所以RT=
| R3 |
| R1R2 |
（3）热敏电阻的阻值RT与该电阻的热力学温度T之间满足关系RT=Ae
| B |
| T |
所以ln
| RT |
| A |
| B |
| T |
lnRT-lnA=
| B |
| T |
lnRT=
| B |
| T |
该同学作出了如图3所示的倾斜图线，以
| 1 |
| T |
故答案为：（1）如图
（2）
| R3 |
| R1R2 |
（3）lnRT
点评：本题关键要理解实验的原理，知道电压表的示数为零，即电压表两端的电势相等．
能掌握把数学函数图象与物理等式结合求解问题的方法．
能掌握把数学函数图象与物理等式结合求解问题的方法．
练习册系列答案
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案
相关题目
，其特点是具有单向导电性，某实验小组要对一只二极管正向接入电路时的伏安特性曲线进行测绘探究．据了解，该二极管允许通过的最大电流为50mA．
，其特点是具有单向导电性．某实验兴趣小基对一只晶体二极管的伏安特性曲线如图3进行测绘探究．据了解，该二极管允许通过的最大电流为50mA．
二极管是一种半导体元件，电路符号为，其特点是具有单向导电性．某实验兴趣小组对一只晶体二极管的伏安特性曲线进行测绘探究．据了解，该二极管允许通过的最大电流为50mA．