题目内容

如图所示，一个光滑斜面固定在水平面上，斜面上有一个三角形劈，在劈的光滑水平面上放一个小球，劈和小球原来静止，当劈开始下滑的一小段时间内，从地面上看，小球做的运动是（  ）
A．向右下方运动
B．竖直向下运动
C．向左下方运动
D．水平向右运动
B
本题考查的是惯性，小球在水平方向上不受力，运动状态不变，只能竖直向下运动，故B正确。
练习册系列答案
相关题目
下列说法中正确的是（    ）
A．亚里士多德认为力不是维持运动的原因
B．速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大
C．把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因
D．N不属于国际单位制的基本单位
伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验，关于理想实验说法中正确的是（   ）
A．理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理
B．理想实验完全是逻辑思维的结果，不需要经过客观事实的检验
C．理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略次要因素，从而更加深刻地揭示了自然规律
D．理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的，因此得出的结论是没有价值的
有一仪器中电路如图所示，其中M是质量较大的一个金属块，两端与弹簧相连接.将仪器固定在一辆汽车上.当汽车急刹车时，哪只灯亮？当汽车启动时，哪只灯亮？为什么？
在车箱的顶板上用细线挂着一个小球（图1），在下列情况下可对车厢的运动情况得出怎样判断：

小题1:细线竖直悬挂：______;
小题2:细线向图中左方偏斜：_________
小题3:细线向图中右方偏斜：___________ 。
跳高运动员从地面起跳的瞬间，下列说法中正确的是（　　）
A．运动员对地面的压力小于运动员受到的重力
B．地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力
C．地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力
D．运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力
关于惯性大小，下列说法中正确的是（　　）
A．高速运动的物体不容易让它停下来，是因为运动速度大的物体惯性大
B．用力推静止在地面上的物体而没有推动，所以静止的物体惯性大
C．“神舟”六号飞船舱内悬挂着彩色气球处于完全失重状态，因而气球没有惯性
D．宇宙中的陨石在飞向地球过程中，由于受空气的摩擦作用而燃烧，因而惯性将不断减小
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．
（1）当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
（2）如图2为某同学根据测量数据作出的a-F图线，说明实验存在的问题是：______．
（3）某组同学在不改变拉力，只改变车中砝码的质量，得到了如表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已打出了纸带，如图3所示（长度单位：cm），图中各点为每打5个点选出的计数点（两计数点间还有4个打点未标出）．

实验次数123456
小车质量（g）2003004005006001000
小车加速度（m/s2）2.001.330.790.670.40
小车质量倒数（kg-1）5.003.332.502.001.671.00
①由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入表中（小数点后保留两位数）．
②建立合适的坐标系，如图4，将表中各组数据用小黑点描在坐标纸上，并作出平滑的图线．
③由图象得出的结论是：______．
下列说法中正确的有                              （   ）
A．汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿
运动定律可知汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力
B．设想能创造一种理想的没有摩擦力的环境，用一个人的力量去推某一万吨巨轮，则从理论上可以说一旦施力于巨轮，巨轮立即产生一个加速度，但由于巨轮惯性很大，施于巨轮后，要经过很长一段时间后才会产生一个明显的速度
C．静止在水平面上的小车，必须施加推力，才能沿平面匀速运动，推力撤去后小车很快停止运动，这说明力是维持物体做匀速直线运动的原因
D．一汽车关闭发动机后在路面情况相同的公路上直线滑行，车速越大，滑行距离越长，说明它的惯性越大

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