题目内容
下面的四个图象分别表示四个物体的加速度a、速度v、位移x和滑动摩擦力f随时间变化的规律，其中物体一定处于平衡状态的是（ ）
分析：要解决本题一是掌握各种图象的物理意义，二是正确理解和应用平衡状态．因此解题关键是看哪种图象描述的物体处于静止或匀速运动状态．
解答：解：
A、物体处于平衡状态时合外力为零，加速度为零，物体处于静止或匀速运动状态．图A中物体有加速度且不断减小，物体处于非平衡状态．故A错误．
B、图B物体匀减速运动，加速度恒定，物体处于非平衡状态．故B错误．
C、图C物体做匀速运动，因此处于平衡状态，故C正确．
D、图D物体受摩擦力均匀减小，合外力可能不为零，因此物体可能处于非平衡状态，故D错误．
故选C
A、物体处于平衡状态时合外力为零，加速度为零，物体处于静止或匀速运动状态．图A中物体有加速度且不断减小，物体处于非平衡状态．故A错误．
B、图B物体匀减速运动，加速度恒定，物体处于非平衡状态．故B错误．
C、图C物体做匀速运动，因此处于平衡状态，故C正确．
D、图D物体受摩擦力均匀减小，合外力可能不为零，因此物体可能处于非平衡状态，故D错误．
故选C
点评：本题结合图象的特点考察了学生对平衡状态的理解情况，角度新颖，思路开阔．
练习册系列答案
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已知该直线与纵轴交点的坐标为（0，a），与横轴的交点的坐标为（-b，0），由图可知，n=
I．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧 a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是
实验题：（1）一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，用正确方法操作，测定了六组摆长L和周期T的对应值。为求出重力加速度g，四位同学提出了四种不同的处理方法，其中错误的是___________。
A.从测定的六组对应值中任意选取一组，用公式g=
求出g值
B.先分别求出六个L的平均值
和六个T的平均值T，再用公式g=
求出g值
C.先分别用六组L、T的对应值，用公式g=
求出六个对应的g值，再求这六
个g的平均值作为测量值
D.在坐标纸上作出T
求出g值
（2）图甲为一黑箱装置示意图，盒内有电源、电阻等元件，a、b为黑箱的两个输出端。
甲
①为了探测黑箱，吴利同学开始进行以下测量：
A.用多用电表的电阻挡测量a、b间的电阻；
B.用多用电表的电压挡测量a、b间的输出电压；
C.用多用电表的电流挡测量a、b间的输出电流。
你认为上述测量中不妥的是___________，理由是：___________。
②如果黑箱相当于一个等效电源（a、b是电源的两极），吴利同学想测定这个等效
电源的电动势和内阻，设计的测量电路如图乙。此电路同时能测出电阻R0的阻值。他
将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时，三个电表的一系列示数记录在下面表格中。
乙
电流表示数/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
电压表1示数/V | 1.40 | 1.31 | 1.22 | 1.08 | 1.00 |
电压表2示数/V | 1.21 | 0.90 | 0.60 | 0.29 | 0 |
A.在图丙的坐标纸中分别作出R0的U-I图象和电源的U-I图象。
丙
B.根据表中的数据和作出的图象可求出电阻R0=___________Ω，电源电动势E=___________V，内阻r=___________Ω。
C.若实验中的所有操作和数据处理均正确，实验中测得的R0值___________实际值；测得电源电动势E值_____________实际值，内阻r值___________实际值。（填“大于”“等于”或“小于”）
