题目内容
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法。 |
B.根据速度定义式![]() ![]() ![]() |
C.玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变。该实验采用放大的思想。 |
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法。 |
BCD
解析试题分析:用质点代替物体的方法叫理想模型法,故A错误;为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,也就是采用了极限思维法,所以B正确;玻璃瓶受压力作用发生形变时很不明显,为了更好的进行观察,用穿有透明细管的橡皮封口,此时玻璃瓶受到挤压时,管内液面高度会发生明显变化,属于微小放大法,所以C正确;为了得到匀变速运动的位移公式,我们采取把变速运动过程无限微分成一段段的匀速运动,各自求得位移后再累加的方法,即采用了微元法,所以D正确;
考点:物理学研究方法
某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是:
A.建立“合力与分力”的概念 |
B.建立“点电荷”的概念 |
C.建立“瞬时速度”的概念 |
D.研究加速度与合力、质量的关系 |
关于物理学的研究方法,以下说法错误的是
A.伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法 |
B.卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了放大法 |
C.电场强度是用比值法定义的,因而电场强度与电场力成正比,与试探电荷的电量成反比 |
D.合力与分力、总电阻、交流电的有效值用的是“等效替代”的方法 |
伽利略是意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。以下关于伽利略对物理学的贡献说法正确的是
A.伽利略是第一个把实验引进力学的科学家,他利用实验和推理相结合的方法得出了力是维持物体运动的原因 |
B.伽利略曾非正式地提出过惯性定律和外力作用下物体的运动规律,这为牛顿正式提出运动第一、第二定律奠定了基础 |
C.伽利略提出过合力定律,抛射体运动规律,并建立了狭义相对论 |
D.伽利略通过实验和计算得出了万有引力常量的值 |
学习物理,其实更多的是要大家掌握物理的思想、物理的方法。了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下有关电学的研究符合事实的是( )
A.欧姆发现了电流通过导体时产生热效应的规律 |
B.库仑借助扭秤装置总结出了点电荷间相互作用的规律 |
C.安培通过油滴实验测定了元电荷的数值 |
D.法拉第提出电荷周围有电场,并用简洁方法描述了电场──电场线 |
下列关于物理学史的说法正确的是( )
A.伽利略指出物体的运动需要力来维持 |
B.库伦发现了真空中两静止点电荷相互作用的规律 |
C.开普勒通过对行星观察记录的研究发现了万有引力定律 |
D.焦耳定律是欧姆首先发现的 |
在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家作出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是( )
A.卡文迪许通过实验测出了万有引力常量 |
B.伽利略发现了行星运动的规律 |
C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 |
D.法拉第对牛顿第二定律的建立做出了贡献 |
伽利略科学思想方法的核心是( )
A.逻辑推理和实验验证相结合 |
B.猜想和假设相结合 |
C.理想模型 |
D.实验验证 |