题目内容

(6分)“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图所示。图中小车的质量为m1,纸带穿过固定的电火花打点计时器与小车连接,长木板水平放置,其一端带有定滑轮。小车与竖直悬挂的测力计通过细绳相连,动滑轮下悬挂重物,重物的质量用m2表示。不计绳子、滑轮的质量及滑轮的摩擦,已知重力加速度为g。

(1)电火花打点计时器所使用的电源电压是     V。

(2)下列说法正确的是____。

A.实验时必须先平衡小车受到的摩擦力

B.实验中m2应远小于m1

C.实验中,无论m2取何值,小车受到的合外力大小总等于测力计相应的读数

D.实验中,无论m2取何值,测力计相应的读数始终为

 

【答案】

(1)220(或交流220)   (2)AC

【解析】

试题分析:(1)根据打点计时器的原理,电火花打点计时器是使用220V交流电源的仪器;

(2)平衡摩擦力的实质是,让重力的上滑分量与摩擦力平衡,即,使小车受到的合外力等于绳子对小车的拉力,故实验时必须先平衡小车受到的摩擦力,A正确;因不计绳子、滑轮的质量及滑轮的摩擦,所以内的张力处处相等,根据本题实验方案,无论m2取何值,弹簧测力计的读数总等于绳子拉小车的力,因此不需要沙桶和沙的总质量远小于车的质量,故B错误,C正确;重物变速运动,加速度不为零,根据牛顿第二定律得,即,故D错误.

考点:本题考查了电磁打点计时器与电火花打点计时器的区别及”探究加速度与物体质量、物体受力的关系”这一探究性实验,意在考查学生熟练运用学过知识处理问题分析问题的能力.

 

练习册系列答案
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(1)如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图.图(1)中小车A质量为m1,连接在小车后的纸带穿过电火花打点计时器B,它们均置于水平放置一端带有定滑轮足够长的木板上,p的质量为m2,C为测力传感器,实验时改变p的质量,读出测力器不同读数F,不计绳与滑轮的摩擦.
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①电火花打点计时器工作电压为
 
流(选填“交、直”)
 
V
②下列说法正确的是
 

A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平
B.实验时应先接通电源后释放小车
C.实验中m2应远小于m1
D.测力计的读数始终为
12
m2g
③图(2)为某次实验得到的纸带,纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度的大小是
 
m/s2.(交流电的频率为50Hz,结果保留二位有效数字)
④实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,如图(2),他测量得到的a-F图象是图中的图线
 

(2)用伏安法测量一定值电阻的实验,所用的器材及规格如下:
待测电阻RX(约200Ω)                   直流毫安表(量程0-20mA,内阻50Ω)
直流电压表(量程0-3V,内阻5kΩ)        直流电源(输出电压3V,内阻可不计)
滑动变阻器(0-15Ω,允许最大电流1A)    电键一只,导线若干.
①根据所给器材的规格和实验要求,设计电路,如图(3),并在图甲和图乙中补画出正确的连接线
②一同学按电路图完成正确连接,在开关闭合后,发现电压表和电流表均无示数.现用多用电表检查电路故障.已知5根导线及电路中1至10的各连接点接触良好,电压表和电流表均无故障.在开关闭合时应当选用多用电表的
 
档;在连接点1、10同时断开的情况下,应当选用多用电表的
 

③在开关闭合情况下,若测得6、7两点间的电压接近电源的电动势,则表明滑动变阻器
 
可能是
 
故障.

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