题目内容
(1)在探究单摆周期与摆长关系的实验中,有如下器材供选用,请把应选器材的字母填在括号中( )(4分)
A 1 m长的粗绳 B 1 m长的细绳 C 时钟 D 秒表
E 半径为1cm的小木球 F 半径为1cm的小铅球
G.米尺 I.铁架台 J.天平 H.砝码
(2)用 来测摆线长度。加上小球的半径得到摆长。用 计时。测量50次全振动的时间,来计算周期。计时应从 位置开始。
(3)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中, 为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长L,测出相应的周期T,从而得出一组对应的L与T的数值,再以L为横坐标 T 2为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,T 2与L的关系式T 2= ,利用图线可求出图线的斜率k= ,再由k可求出g= 。
(1)BDFGI (2)米尺,秒表,平衡位置,(3),
解析试题分析:(1)在单摆的理想化模型中,摆线质量不计,摆球当作质点.因此在实际实验中,只要满足摆球质量远远大于摆线质量,摆线长度远远大于小球半径,就可以看作单摆,所以在器材选择上,选细绳和小铅球;为了更准确测量周期,选秒表测时间;实验中还要测摆长,所以需要米尺;对单摆要固定所以需要铁架台。
(2)略,为了减小周期的测量误差,要从平衡位置开始计时
(3)根据单摆周期公式:得:
考点:考查探究单摆周期与摆长关系的实验的实验原理和数据处理(图像法)
橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实际都表明,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学上称之为杨氏模量。
(1)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应该是______。
A.N | B.m | C.N/m | D.Pa |
(3)用如图(甲)所示的装置就可以测出这种橡皮筋的Y值,下面的表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录。处理数据时,可在图(乙)中作出F-x的图像,由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k= N/m(结果保留两位有效数字)
(4)这种橡皮筋的杨氏模量Y= .(结果保留一位有效数字)
某学习小组的同学想要验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图装置,另外还有交流电源、导线、复写纸、细沙以及天平都没画出来.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.如果要完成该项实验,则:
(1)还需要的实验器材是( )
A.秒表 | B.刻度尺 | C.弹簧秤 | D.重锤 |
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称出滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,并称出此时沙和沙桶的总质量m.为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是_______.实验时释放滑块让沙桶带着滑块加速运动,用打点计时器(打相邻两个点的时间间隔为T)记录其运动情况如纸带所示,纸带上开始的一些点较模糊未画出,其他的每两点间还有4个点也未画出,现测得O到E点间的长为L,D到F点间的长为S,则E点速度大小为_________.若取O点的速度为v1、E点速度为v2那么本实验最终要验证的数学表达式为___________________________.
在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测得单摆摆角小于5°,完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得摆线长为L,用螺旋测微器测得摆球直径为d。
(1) 从上图可知,摆球直径d的读数为________mm.
(2) 实验中有个同学发现他测得重力加速度的值偏大,其原因可能是( )
A.悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了 |
B.单摆所用摆球质量太大 |
C.把n次全振动时间误当成(n+1)次全振动时间 |
D.以摆线长作为摆长来计算 |