题目内容

电磁打点计时器的打点周期决定于


  1. A.
    交流电源电压的高低
  2. B.
    交流电源的频率
  3. C.
    永久磁铁的强弱
  4. D.
    振针与复写纸间的距离
B
讲析：电磁打点计时器是利用电磁感应原理打点计时的一种仪器，当通过不高于10 V的低压交变电流时，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便上下振动起来，位于振片一端的振针就跟着上下振动而打点，这时如果纸带运动，振针就在纸带上打出一系列点．
交流电源电压的高低和永久磁铁的强弱只影响振动片的受力大小，影响振片和振针的振动强弱，并不影响打点周期．振片实际上是在通入的交变电流产生的磁场力的作用下振动，振动周期(频率)等于交流电源的周期(频率)．所以只有选项B是正确的．
点评：本题考查了对打点计时器工作原理的理解，要对打点的频率有正确的认识，从而明确影响打点频率的因素是什么．
练习册系列答案
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在实验室里通常用电磁打点计时器研究物体的运动．实验时让物体拉动纸带运动，纸带上每隔相等的时间就被打上一个点．通过测量这些点之间的距离，就可获取物体运动的信息和规律．电磁打点计时器用频率为50Hz的交流电源，由这种打点计时器打出的相邻的两点间对应的时间间隔为0.02s．下图表示的是由这种打点计时器打出的某运动物体拉动的纸带中的一段．如果测得AE两点间的距离为32.8cm，那么就可以确定物体在AE段运动中对应的平均速度，其大小为
4.1m/s
4.1m/s
；如果进一步知道该运动为匀加速直线运动，那么就可以确定该物体在
C
C
点对应的瞬时速度，其大小为
4.1m/s
4.1m/s
；如果再进一步测得AC两点间的距离为16.0cm，那么就可以确定该运动的加速度为
5m/s2
5m/s2
．
（1）要利用如图1所示装置，验证m1、m2组成系统的机械能守恒．电磁打点计时器（电源频率为50Hz）竖直固定在铁架台上，m1一端连接纸带，另一端通过细绳跨过轻质定滑轮与m2相连，m2的质量大于m1，从高处由静止释放m2，m1拖着纸带打出一系
列的点．
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①下列实验操作，不必要的是
 
，错误的是
 
．（填序号）
A．将打点计时器接到学生电源的“直流输出”挡
B．用天平测出m1、m2的质量
C．测量纸带计数点间的距离
D．用秒表测量m2下落的时间
②如图2是实验打出的一条纸带：0是由静止开始运动时打下的第一个点，相邻两计数点间还有4个点（图2中未标出），计数点间的距离如图2所示．m1=50g，m2=150g，(g=9.8m/s2)则
从O点到计数点5系统动能的增量△Ek=
 
J，系统势能的减少量△Ep=
 
J，（结果保留三位有效数字）
（2）某同学要测某一电阻的阻值（约3～5Ω），现有下列器材：
A．两节干电池
B．电压表0～3V，内阻约10kΩ
C．电流表0～0.6A，内阻约1Ω
D．滑动变阻器，0～10Ω
E．滑动变阻器，0～100Ω
F．开关和若干导线
滑动变阻器采用限流接法，要较准确地测出待测电阻的阻值．
①滑动变阻器应选
 
；（填序号）
②某同学的实物接线如图所示，指出该同学接线中的错误
 

③图中5个点是实验中测得的U、I值，作图并求出R=
 
．（保留两位有效数字）．
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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。


【小题1】上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=                  (保留三位有效数字)。

【小题2】回答下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有        。（填入所选物理量 前的字母）

A．木板的长度lB．木板的质量m1C．滑块的质量m2
D．托盘和砝码的总质量m3 E.滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是                            。
【小题3】滑块与木板间的动摩擦因数＝              （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）.

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。

【小题1】上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=                  (保留三位有效数字)。
【小题2】回答下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有        。（填入所选物理量前的字母）

A．木板的长度lB．木板的质量m1 C．滑块的质量m2
D．托盘和砝码的总质量m3E.滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是                            。
【小题3】滑块与木板间的动摩擦因数＝                    （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）.与真实值相比，测量的动摩擦因数         （填“偏大”或“偏小” ）。