题目内容
“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电火花计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是( )
A、实验时应先接通电源再放开纸带 | B、(x6-x1)等于(x2-x1)的6倍 | C、相邻两个计数点间的时间间隔为0.08s | D、从纸带可求出打计数点B时小车的速率 |
考点:探究小车速度随时间变化的规律
专题:实验题,直线运动规律专题
分析:根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2、xm-xn=(m-n)aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上某点的瞬时速度大小.
解答:解:A、实验时应先接通电源后放开纸带,如果先放纸带再开电源就会出现纸带上只有一小段有点,其余的纸带长度没有利用起来;故A正确.
B、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2与xm-xn=(m-n)aT2
可得:xm-xn=(m-n)△x
即:(x6-x1)=5△x,(x2-x1)=△x;故B错误.
CD、相邻两计数点间还有四个点未画出,所以相邻计数点之间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:
VB=
,故C错误,D正确.
故选:AD.
B、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2与xm-xn=(m-n)aT2
可得:xm-xn=(m-n)△x
即:(x6-x1)=5△x,(x2-x1)=△x;故B错误.
CD、相邻两计数点间还有四个点未画出,所以相邻计数点之间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:
VB=
x2+x3 |
2T |
故选:AD.
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
练习册系列答案
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在利用打点计时器探究匀变速直线运动的规律是得到下面的一条纸带,在用下列测量数据求4计数点的瞬时速度时,下列说法正确的是 ( )
A、利用3,5两点的平均速度计算,接近4计数点的瞬时速度 | B、利用2,6两点的平均速度计算,接近4计数点的瞬时速度 | C、利用1,6两点的平均速度计算,接近4计数点的瞬时速度 | D、利用0,6两点的平均速度计算,接近4计数点的瞬时速度 |
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,未启动打点计时器,小车应放置在( )
A、小车停在靠近打点计时器位置 | B、小车停在长木板上的滑轮附近 | C、小车停在打点计时器与滑轮的中点处 | D、小车停在任意位置 |
“研究匀变速直线运动”的实验中,下列做法正确的是( )
A、先接通电源,再使纸带运动 | B、先使纸带运动,再接通电源 | C、将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 | D、将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 |
在利用电火花计时器研究小车的运动实验中,下列说法正确的是( )
A、当交流电的频率是50Hz时,每隔0.02s打一次点 | B、使用的电源是6V的交流电 | C、先启动计时器,然后放开小车,让它拖着纸带运动 | D、如果小车做的是匀变速直线运动,则描绘出来的速度时间图象是一条通过原点的直线 |
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,有两个操作时刻为“接通电源”与“释放纸带(或物体)”,这两个操作时刻的关系应当是( )
A、先接通电源,后释放纸带 | B、先释放纸带,后接通电源 | C、释放纸带的同时接通电源 | D、先接通电源或先释放纸带都可以 |
某同学仿照“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验,利用如图所示的装置测量重物做自由落体运动的加速度.对该实验装置及其操作的要求,下列说法正确的是( )
A、电磁打点计时器应接不高于6V的交流电源 | B、打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上 | C、重物最好选用密度较小的材料,如泡沫塑料 | D、开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止 | E、操作时,应先放开纸带后接通电源 | F、为了减小误差,应重复多次实验,在打出的纸带中挑选一条最清晰的 | G、为了便于测量,一定要找到打点计时器打下的第一个点,并选取其以后各连续的点作为计数点 |
关于重力加速度,下列说法正确的是( )
A、重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小 | B、重力加速度表示自由下落的物体运动速度的快慢 | C、重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢 | D、轻重物体的重力加速度不同 |