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物体(质点)在几个力作用下做匀速直线运动,今将一个力撤掉,关于质点运动的说法
A.
物体做曲线运动
B.
物体可能做匀速直线运动
C.
物体一定做变速直线运动
D.
物体一定做匀变速运动
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D
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某质点同时受到在同一平面内的几个力而平衡,如果在某时刻突然撤去其中的一个力,则此后这个物体将( )
A.可能作匀加速直线运动
B.可能作匀减速直线运动
C.其轨迹可能为抛物线
D.可能作匀速圆周运动
在物理学习中有许多思想方法,下列说法正确的是( )
A.根据速度定义式v=△x/△t,当△t非常非常小时,△x/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限的思想方法
B.在力的合成过程中用一个力代替几个力,采用了建立理想化模型的方法
C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后….这里采用了微元法
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可用质点来代替物体,这是采用了假设法
判断下列两名同学所下的定义,分别运用了什么物理方法:
甲:在某些情况下,我们可以忽略物体的大小和形状,而突出“物体具有质量”这个要素,把它简化为一个有质量的物质点,这样的点称为质点;乙:当一个物体受到几个力共同作用时,我们常常可以用一个等效的力去替代那几个力,这个力就叫那几个力的合力.( )
A.甲用了理想实验法
B.甲用了理想模型法
C.乙用了控制变量法
D.乙用了等效替代法
下列说法中正确的是( )
A.作用力是摩擦力,反作用力也一定是摩擦力
B.某质点在几个恒力作用下处于平衡态,今撤去其中一个力,其他力保持不变.则撤去该力后质点的运动情况不可能的是匀变速曲线运动
C.物体做加速运动时速度越来越大,物体内分子的平均动能也越来越大
D.扫地时扬起的尘埃在空气中的运动不是布朗运动
在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”.下列几个实例中应用到这一思想方法的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点
B.在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功
C.一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某一个力产生的效果相同,这个力叫做那几个力的合力
D.在探究加速度与力和质量之间关系时,先保持质量不变探究加速度与力的关系,再保持力不变探究加速度与质量的关系
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