[题目]一个氢原子从基态跃迁到n=2的激发态.该氢原子( )A.吸收光子.能量增加B.吸收光子.能量减少C.放出光子.能量增加D.放出光子.能量减少题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】一个氢原子从基态跃迁到n=2的激发态。该氢原子（　　）

A.吸收光子，能量增加B.吸收光子，能量减少

C.放出光子，能量增加D.放出光子，能量减少

【答案】A

【解析】

一个氢原子从基态跃迁到n=2的激发态，即从低能级向高能级跃迁，需要吸收光子，能量增加，故A正确，BCD错误。

故选A。

练习册系列答案

A. 三个速度的大小关系可能是v1＞v2＞v3

B. 三个速度的大小关系可能是v2＜v1＜v3

C. 粒子的比荷

D. 粒子的比荷

【题目】某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，实验步骤如下：

A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；

C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；

D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．

根据以上实验过程，回答以下问题：

（1）对于上述实验，下列说法正确的是．

A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B．实验过程中砝码盘处于超重状态

C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半

E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2．（结果保留2位有效数字）

（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是

【题目】游船从码头沿直线行驶到湖对岸，小明对过程进行观察，记录数据如下表，

运动过程	运动时间	运动状态
匀加速运动		初速度；末速度
匀速运动
匀减速运动		靠岸时的速度

(1)求游船匀加速运动过程中加速度大小，及位移大小；

(2)若游船和游客总质量，求游船匀减速运动过程中所受合力的大小F；

(3)求游船在整个行驶过程中的平均速度大小。

【题目】在物理学发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献，下列说法中正确的是（　　）

A.牛顿发现了万有引力定律

B.开普勒测出了万有引力常量

C.伽利略发现了行星运动的规律

D.库仑测出了元电荷的电荷量

【题目】如图所示，光滑地面上，有一质量为M=10Kg的木箱停在水平路面上，木箱M高h=1.25m，一质量m=5kg的小物块置于M的上表面，它距后端A点的距离为x0=2m，已知m与M之间的动摩擦因数为u1=0.3．现对木箱M施一水平向右的大小恒为F=70N的作用力，木箱开始运动，最后小物块m会离开M后落至水平地面，运动中小物块m可视为质点．求

（1）刚开始运动时，木箱M和小物块m的加速度
（2）小物块m离开木箱M时的速度
（3）小物块m从开始运动到落地时，木箱M运动的位移．

【题目】关于牛顿物理学与狭义相对论，下列说法正确的是（　　）

A.狭义相对论研究的是物体在低速运动时所遵循的规律

B.狭义相对论研究的是物体在高速运动时所遵循的规律

C.牛顿物理学研究的是物体在高速运动时所遵循的规律

D.牛顿物理学和狭义相对论都既适用于高速运动又适用于低速运动规律

【题目】两物体A,B从同一位置出发，如图所示为两物体作直线运动时的图象，但纵坐标表示的物理量未标出，则以下判断不正确的是（）

A.若纵坐标表示位移，则A质点以2m/s的速度匀速运动
B.若纵坐标表示位移，B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动
C.若纵坐标表示速度，则B物体加速度先减小再增加
D.若纵坐标表示速度，则在t=4s时刻，两物体相遇

【题目】某电场的电场线分布如图所示，下列说法正确的是（）

A. a点的电势高于b点的电势

B. c点的电场强度大于d点的电场强度

C. 若将一正试探电荷由a点移到b点，电场力做负功

D. 若将一负试探电荷由c点移到d点，电势能增加

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