题目内容

1．分析A的受力，并求出图1至图3中的摩擦力大小（已知量有：A的质量为m，A与接触面间动摩擦因数为μ，外力F）

分析 先明确摩擦力的种类，再根据受力分析求解静摩擦力；根据滑动摩擦力公式f=μFN求解滑动摩擦力；注意滑动摩擦力公式中的F为正压力，不一定为重力．

解答 解：图1中物体保持静止，受到的为静摩擦力，则由二力平衡可知，f1=mg；
图2中物体匀速下滑，受到的是滑动摩擦力，摩擦力大小为：f2=μF；
图3中物体和竖直面间没有压力，故物体不受摩擦力；
答：图1中摩擦力mg；图2中摩擦力为μF；图3中不受摩擦力．

点评 本题考查摩擦力的判断和计算，在分析时要明确属于哪一类摩擦力，然后才能根据它们各自的性质进行分析求解．

练习册系列答案
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11．下列关于电阻率的说法中错误的是（　　）
A．电阻率只是一个比例常数，没有单位
B．电阻率反映材料导电性能的好坏，所以与材料有关
C．电阻率与导体的温度有关
D．电阻率在国际单位制中的单位是欧姆•米
12．下列说法中的“快”，表示加速度较大的是（　　）
A．“和谐号”动车行驶得很快
B．从滕州开汽车去济南，走高速公路能很快到达
C．正常行驶的汽车在紧急刹车的情况下，能很快停下来
D．小轿车比大卡车启动得快
9．下列说法正确的是（　　）
A．第4s是指3s末到5s初这段时间
B．形状规则的物体的重心必在其几何中心
C．研究牙买加运动员博尔特百米跑步动作时，可把博尔特看成质点
D．我市出租车的收费标准是1.20元/公里，其中“每公里”指的是位移
16．一个物体以20m/s的初速度水平抛出，当物体通过的水平距离是100m时，它的高度降低了多少？
1．如图，在一竖直平面内，y轴左侧有一水平向右的匀强电场E1和一垂直纸面向里的匀强磁场B，y轴右侧有一竖直方向的匀强电场E2，一电荷量为q（电性未知）、质量为m的微粒从x轴上A点以一定初速度与水平方向成θ=37°角沿直线经P点运动到图中C点，其中m、q、B均已知，重力加速度为g，则（　　）
A．微粒一定带负电B．电场强度E2一定竖直向上
C．两电场强度之比$\frac{{E}_{1}}{{E}_{2}}$=$\frac{4}{3}$D．微粒的初速度为v=$\frac{5mg}{4Bq}$
8．某同学在做测定木块与木板间的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．

方案a：木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图a所示．
方案b：木块水平固定，通过细线水平拉动木板，如图b所示．
①上述两种方案中，你认为更合理的方案是b（选择题a或b），原因是不受木板如何运动的限制．
②除了实验必需的器材之外，该同学还准备了质量为100g的砝码若干个，该同学在木块上加放砝码，改变木块对木板的正压力FN，并记录若干组弹簧力F弹与FN的数据，而且以F弹为纵坐标，FN为横坐标，做出图象，那么作出来的画像应该是如图c哪个图B．
5．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列点．图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），测出各计数点到A点之间的距离如图所示．请完成下列小题：

（1）根据图中数据计算：（保留两位有效数字）
①打C点时滑块的速度的大小为0.54m/s；
②滑块的加速度a=1.0 m/s2；
（2）为了测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的是CD．
A．木板的长度L      B．木板的质量m1
C．滑块的质量m2    D．托盘和砝码的总质量m3    E．滑块运动的时间t
（3）不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力，则滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{{m_3}g-（{{m_2}+{m_3}}）a}}{{{m_2}g}}$（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．
6．如图所示，用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上．若要按力的实际作用效果来分解小球所受重力G，则G的两个分力的方向分别是图中的（图中1、5为水平方向，4沿斜面，3沿绳方向，2垂直于斜面）（　　）
A．1和4B．2和3C．2和4D．2和5

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