如右图所示.在的水平面上向右运动的物体.质量为20kg.在运动过程中.还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用.则物体受到滑动摩擦力为(g = 10N/ kg) ( )A．10N.向右B．10N.向左C．20N.向右D．20N.向左题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如右图所示，在的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为（g = 10N/ kg）（）

A．10N，向右	B．10N，向左
C．20N，向右	D．20N，向左

D

试题分析：由于物体放在水平面上，所以物体对水平面的压力和物体的重力的大小相等，
由滑动摩擦力公式

得：

．由于物体向右运动，滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，所以滑动摩擦力的方向向左．
故选：D．
点评：滑动摩擦力的大小只与摩擦因数和正压力的大小有关，摩擦因数知道了，只要把物体对地面的正压力的大小求出来就能计算滑动摩擦力的大小了．

练习册系列答案

假期作业暑假希望出版社系列答案

练就优等生系列答案

快乐暑假江苏凤凰教育出版社系列答案

假期生活暑假方圆电子音像出版社系列答案

新课堂假期生活暑假用书系列答案

假期作业黄山书社系列答案

暑假习训系列答案

欢乐谷欢乐暑假系列答案

BEST学习丛书提升训练暑假湖南师范大学出版社系列答案

轻松学习暑假作业系列答案

相关题目

（13分）如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，一根水泥圆筒与两根直木棍的滑动摩擦因数μ,它从木棍的上部匀加速滑下，加速度为a,若保持两木棍倾角α不变，将两棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两木棍上部，为了分析其加速度变化，有同学这样分析：每根直木棍对圆筒的摩擦力和每根直木棍对圆筒支持力满足f₁=μF_N1,两根直木棍对圆筒的摩擦力的合力为f,两根直木棍对圆筒支持力的合力为F_N，它们也满足f=μF_N,而F_N=mgcosα不变，故f也不变。所以加速度a不变，你认为这位同学的做法正确吗？如不正解指出它的错误原因，并提供正确的解法。

如图所示，一小孩用80N的水平力推置于地面上重为200N的木箱，木箱不动；当小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推动；当木箱被推动之后，小孩只要用90N的水平推力就可以使木箱沿地面匀速前进，以下是对上述过程作出的计算和判断，其中正确的是
（　　）

A．木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.45

B．木箱与地面间的最大静摩擦力大小为100N

C．木箱与地面间的摩擦力大小始终为80N

D．木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100N

如图所示，一个重G=200N的物体，在粗糙水平面上向左运动，物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.1，同时物体还受到大小为10N、方向向右的水平力F作用，则水平面对物体的摩擦力的大小和方向分别为( )

A．10N，水平向左	B．10N，水平向右
C．20N，水平向左	D．20N，水平向右

如图所示，物体以初速度υ₀在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的滑动摩擦力大小f，同时，物体受到一个水平向右大小为F的拉力的作用，则物体向左运动的过程中所受合外力为（）

A．大小等于F+f，水平向左

B．大小等于F+f，水平向右

C．大小等于F-f，水平向右

D．大小等于f-F，水平向左

把一重为5N的木块放在水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块，使木块保持匀速直线运动时，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______．

如图所示，在

的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为 N，方向 (水平向右或水平向左) 。

物体与支持面间有滑动摩擦力时，下列说法正确的是(　　)

A．物体与支持面间的压力

越大，滑动摩擦力越大

B．物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，接触面积越大，滑动摩擦力越大

C．物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，速度越大，滑动摩擦力越大

D．动摩擦因数一定，物体与支持面间的压力越大，滑动摩擦力越大

如图所示，质量为m_B=14kg的木板B放在水平地面上，质量为m_A=10kg的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°。已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ₁=0.5，木板B与地面之间的动摩擦因数μ₂=0.4。重力加速度g取10m/s²。现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出，试求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）绳上张力T的大小；
（2）拉力F的大小。