题目内容

某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度，然后在其施加外力F，测出弹簧的总长度为L，改变外力F大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系如图所示（实验在弹性限度内）由此可得（　　）
A．弹簧的原长度L0=10cm
B．弹簧的劲度系数为：K=100N/m
C．弹簧的原长度L0=30cm
D．弹簧的劲度系数为：K=200N/m

由图线和坐标轴交点的横坐标表示弹簧的原长可知弹簧的原长为L0=10cm；
当拉力为20.0N时，弹簧的形变量为x=30-10=20cm=0.2m
由胡克定律F=kx得：
k=
F
x
=
20
0.2
N/m=100N/m，则AB正确．
故选：AB．
练习册系列答案
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在利用打点计时器探究小车运动规律的实验中，某同学在打出的纸带上每5点取一个记数点，测出每两个相邻记数点间的距离分别为x1、x2、…、x6，然后他把纸带上x1、x2、…、x6各段准确地剪成6段，按如图2-1-9那样帖在坐标纸上，彼此不留间隙也不重叠，纸带下端都准确地与横轴重合，x1的左边准确地与纵轴重合，横轴为时间轴，纵轴为速度轴，该同学在这个图中作出了v-t图象，并由图象求出了加速度a，请说明他是如何作出速度图象并求出加速度a的。
若实验中，算出各点的时刻所对应的瞬时速度，计算加速度最合理的方法是（　　　）
A．根据实验数据画出图出图，量出倾斜角α，由，求出加速度
B．根据任意两点的速度用公式求算出加速度
C．根据实验数据画出图，由图线上相距较远的两点对应的速度、时间，用公式算出加速度
D．依次算出通过连续两计数点的加速度，算出平均值作为小车的加速度
在“研究弹簧的伸长与外力关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L0=10cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x做出的F-x图象如图所示．
（1）由图可知该弹簧的劲度系数为______N/cm；
（2）图象不过坐标原点的原因是由于______．
某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测量弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x．这样操作，由于弹簧自身重力影响，最后画出的图线可能是（　　）
A．B．C．D．
某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与每次相对应的弹簧的长度L作出的F-L图象如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为______，弹簧的原长为______．
在探究“弹簧的弹力与伸长的关系”实验中，通过在悬挂的弹簧下面加挂钩码，逐渐使弹簧伸长，得到以下的数据．由数据在坐标中画出图象．
由此得到结论：______．
弹簧的劲度系数k=______N/m．（取两位有效数字）
钩码个数123456
弹簧弹力F（N）0.501.001.502.002.503.00
弹簧伸长x（cm）1.202.403.604.766.107.10
如图所示，在粗糙水平地面上放一个三角木块a，当物块b在木块a的斜面上做如下运动时，请判断a与地面间摩擦力的有无及方向：

(1)b沿斜面匀速运动或静止在斜面上；
(2)b沿斜面加速下滑；
(3)b沿斜面减速下滑；
(4)当b沿斜面向上运动.
物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图所示，再把物块放在P点自由滑下则（   ）
A．物块将仍落在Q点
B．物块将会落在Q点的左边
C．物块克服摩擦力做的功增大
D．物块克服摩擦力做的功不变

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