．在使用打点计时器时 ( )A．应先接通电源.再使纸带运动B．应先使纸带运动.再接通电源C．在使纸带运动的同时接通电源D．先使纸带运动或先接通电源都可以题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

．在使用打点计时器时 (　　)

A．应先接通电源，再使纸带运动

B．应先使纸带运动，再接通电源

C．在使纸带运动的同时接通电源

D．先使纸带运动或先接通电源都可以

　A

先接通电源再使纸带运动，可使纸带上打出的点子更多，纸带利用率更高，另外，在纸带运动较快的情况下，如果先释放纸带后接通电源，可能造成纸带上无点的情况．

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某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50cm，摆球直径为2.0cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为99.9s．则:
①该摆摆长为_______cm，周期为           s
②由此求得重力加速度g=           （保留两们有效数字）
③如果他测得的g值偏小，可能的原因是
A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时，秒表过迟按下
D．实验中误将49次全振动数为50次
④利用单摆测重力加速度的实验中，如果偏角小于5⁰，但测出的重力加速度的数值偏大，可能原因是
A.振幅较小
B.测摆长时，只量出摆线的长度，没有从悬挂点量到摆球中心
C.数振动次数时，少计了一次
D.数振动次数时，多计了一次
E.摆球做圆锥摆

某同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，得到的纸带打的点很稀，这是由于(　　)

A．接的电压太高	B．接的电源频率偏高
C．所挂钩码太少	D．所挂钩码太多

(2009·重庆一中月考)在“研究匀变速直线运动”的实验中：
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有________．(填选项代号)
A．电压合适的50Hz交流电源　B．电压可调的直流电源　C．刻度尺　D．秒表　E．天平　F．重锤
(2)实验过程中，下列做法正确的是________．
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

在做“探究力的平行四边形定则”实验时，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置。图中 ▲ 是力F₁与F₂的合力的理论值， ▲ 是力F₁与F₂的合力的实验值。通过把F和F^/进行比较，可以验证平行四边形定则的正确性。

另一同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中，用的摆球密度不均匀，无法确定重心位置.他第一次量得悬线长为l₁(不计半径)，测得周期为T₁；第二次量得悬线长为l₂，测得周期为T₂.根据上述数据，g=__________.

在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两弹簧秤互成角度地将橡皮条拉到一定长度，此时需记录的内容有、、．前后二次拉橡皮条时结点必须在同一位置的目的是。
若此实验中，F₁和 F₂表示两个互成角度的力，

表示由平行四边形定则求出的合力，

表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力，则下列图中符合实验事实的是（）

某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝时，测得的结果如图a所示，则该金属丝的直径d= mm.另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图b所示，则该工件的长度L = ________cm。

如图所示，甲图中螺旋测微器的读数为 mm．